孟月仙看了一遍,也按照這個(gè)順序開始寫。
“這回對(duì)了,字要寫在格子中間?!?/p>
孟月仙一筆一畫,寫了滿滿一頁紙,鼻尖沁出細(xì)汗,專注地盯著自己寫下的字。
剛寫完最后一個(gè),她忽然抬頭,眸子里閃著光,“寫字也不難?!?/p>
傅淮川鼓勵(lì)她,“你學(xué)得很快。”
“下一個(gè)字是‘月’,月亮的月,這個(gè)簡單。”
他翻著字典,找到‘月’這個(gè)字,食指為筆,又在桌面上教她落筆的順序。
“仙呢?”
“仙女的‘仙’。”
雖然孟月仙的父母沒文化,可爺爺是從前的教書先生,她們姐弟幾個(gè)的名字都有各自的寓意。
孟月仙學(xué)得極為認(rèn)真,一個(gè)下午,把自己的名字能默寫下來。
她終于學(xué)會(huì)寫自己的名字,認(rèn)出自己的名字,成就感滿滿。
傅淮川坐在一邊看書,孟月仙坐在一邊笨拙地寫字。
等孟月仙學(xué)會(huì)寫名字,就先教她筆畫,先把地基打牢。
孟月仙寫筆畫的時(shí)候有些分神,歪著頭,把憋不住的問題和盤托出。
“我也想學(xué)會(huì)翻字典,到時(shí)候我回家也能不求人。”
傅淮川一愣,“你想學(xué)拼音嗎?”
“想,什么都想學(xué)學(xué)?!?/p>
“你先把筆畫弄清楚,就一邊學(xué)拼音,一邊學(xué)寫字?!?/p>
“好?!泵显孪尚Φ煤荛_心,是由衷的。
白得一個(gè)教授當(dāng)老師,何等的運(yùn)氣。
一直學(xué)到做晚飯的時(shí)間,孟月仙這才神清氣爽地鉆進(jìn)廚房。
傅淮川看著一疊寫滿歪歪扭扭字跡的紙。
從一開始的歪歪扭扭,橫七豎八,再到后面慢慢步入正軌。
可愛。
他的唇角噙笑,幾張紙頁比手上的書更有意思。