方鈞解釋道:“你的大腦只是命令你說(shuō)話,但具體要說(shuō)什么話,需要你的大腦進(jìn)行另外的處理?!?/p>
“比如說(shuō),你會(huì)問(wèn)我‘那么運(yùn)算器是什么’,這就是你大腦處理的結(jié)果。這一過(guò)程就是運(yùn)算,而你的大腦就是運(yùn)算器。”
小女孩瞪大了眼睛:“爺爺,這樣的話,控制器和運(yùn)算器豈不是一體的?”
方鈞贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“對(duì)啊,所以這種統(tǒng)合起來(lái)的東西叫做中央處理器。不僅如此,大腦能夠存儲(chǔ)記憶,所以又具有存儲(chǔ)器的功能。這三者加起來(lái),叫做主機(jī)?!?/p>
小女孩聽(tīng)得入神:“那么那個(gè)什么輸入和輸出又是什么?”
方鈞笑了笑,繼續(xù)耐心解釋:“如果你聽(tīng)不見(jiàn)我說(shuō)的話,自然就不會(huì)詢問(wèn)我這些問(wèn)題??赡隳軌蚧卮穑C明你就聽(tīng)見(jiàn)了我的話。”
“而你聽(tīng)我的話的東西叫做耳朵,它就是輸入設(shè)備。對(duì)于修士來(lái)說(shuō),整個(gè)六感都是輸入設(shè)備?!?/p>
小女孩眼睛一亮,搶先一步答道:“我現(xiàn)在說(shuō)話的嘴,叫做輸出設(shè)備?如果我觸碰爺爺,我的手也叫做輸出設(shè)備?”
方鈞贊賞地點(diǎn)頭:“孺子可教也!”
小女孩聞言,挺起了胸膛,得意地說(shuō)道:“那當(dāng)然,我媽說(shuō)我是三靈根的天才,悟性可高了?!?/p>
方鈞笑了笑,繼續(xù)說(shuō)道:“這五個(gè)部分,對(duì)于修士來(lái)說(shuō)都可以不斷地提高。體現(xiàn)在修為越高,大腦越聰明,五官也越敏銳?!?/p>
“甚至修為達(dá)到一定地步,這五個(gè)部分都可以用神識(shí)作為代替,就跟大腦具有三個(gè)部分的功能一樣,統(tǒng)合為一?!?/p>
小女孩疑惑地問(wèn)道:“但是爺爺,這樣劃分有什么意義嗎?”
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異種
方鈞點(diǎn)了點(diǎn)頭:“當(dāng)然有意義。這樣劃分的話,可以指導(dǎo)修士的修煉?!?/p>
“比如說(shuō),知道自己無(wú)法一心多用,就去提高控制器;知道自己思考問(wèn)題緩慢,就可以提高運(yùn)算器?!?/p>
小女孩恍然大悟:“這不就是秘法嗎?想要獲得除功法以外的能力提升,就要修煉相應(yīng)的秘法?!?/p>
方鈞贊許地點(diǎn)頭:“對(duì)啊,這就是秘法。實(shí)際上,很多秘法擁有著輔助進(jìn)階的能力?!?/p>
“本質(zhì)上就是因?yàn)橄胍黄浦?,五個(gè)部分都需要滿足一定的水平?!?/p>
“然而這些要求,依靠平常修煉的功法是做不到的?!?/p>
小女孩不解地問(wèn)道:“為什么?功法不是為了提高境界用的嗎?為什么做不到?”