第444節(jié)（第4頁(yè)）

意思是不要想太多，放手和周哲驍較量！

盛放騰空而起，周哲驍?shù)氖直蹌澫聛?lái)，很有氣勢(shì)，眼看著就要把盛放的球蓋掉，他立刻將球收回，下落的時(shí)候又碰上了杜河起跳，他將球換到了左手，一個(gè)大回環(huán)拋投，球進(jìn)了！

身后響起邱擎的掌聲，“打得漂亮！”

盛放明白這是邱擎在告訴他，雖然傳球很重要，但是在關(guān)鍵時(shí)刻能夠硬剛得分，也是一種擔(dān)當(dāng)和勇氣。

又到了寧昌大學(xué)的進(jìn)攻了，夏馳逸呼出一口氣，驟然加速，幾乎是直線沖擊燕大的籃筐，真的是一人帶球，全場(chǎng)緊張，邱擎速度極快地沖了上去，他實(shí)在無(wú)法攔截他，只能利用身體對(duì)抗來(lái)阻礙夏馳逸的速度，給其他隊(duì)友爭(zhēng)取跑位的時(shí)間。

誰(shuí)知道夏馳逸高高跳起，難不成這是要投籃？

只要過(guò)了中線，哪里都是夏馳逸的射程！

邱擎在空中和夏馳逸對(duì)抗，看得人一陣心驚膽戰(zhàn)，生怕這兩人有誰(shuí)掉下來(lái)得崴住自己，沒(méi)想到夏馳逸在半空中把球向地上用力一炸，這是一個(gè)擊地傳球，周哲驍順勢(shì)就把球給帶走了。

毫無(wú)預(yù)兆，根本無(wú)法搶斷。

“他倆的腦子到底是不是長(zhǎng)一塊兒的？”這個(gè)問(wèn)題，作為交手過(guò)的對(duì)手，柯巖一直百思不得其解。

周哲驍殺入籃下，白定舟和高鵬的防守緊密移動(dòng)，就差沒(méi)撲到周哲驍?shù)纳砩狭恕?/p>

觀眾們看得緊張不已，就連直播間里的唐緒和許覓一個(gè)把礦泉水瓶都捏癟了，一個(gè)掐得平板快裂開(kāi)。

周哲驍直接來(lái)到了籃筐的側(cè)面，但是盛放卻沖了過(guò)去，因?yàn)槭⒎诺牟迦?，讓周哲驍無(wú)法繼續(xù)靠近籃筐，兩人同時(shí)起跳，一個(gè)爆發(fā)力十足的空中對(duì)抗。

這里距離籃筐起碼還有一大步，周哲驍起跳的高度，腦袋幾乎平筐。

這是什么逆天的彈跳能力？

盛放的心里只有一個(gè)想法，他必須要阻止周哲驍籃下漂移，一旦周哲驍靠近籃筐，他就要拋投了！

但是，他低估了周哲驍?shù)哪芰Α?/p>

周哲驍在空中收緊了核心，如同堅(jiān)實(shí)的堡壘，盛放根本沒(méi)能撼動(dòng)他，周哲驍?shù)臏漳芰?qiáng)到令人發(fā)指，他的肩膀和手肘一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)，那是一記果凍球，比一般的拋投在空中時(shí)間更久，旋轉(zhuǎn)著繞過(guò)了盛放的頭頂，轉(zhuǎn)入了籃中。

周哲驍落地，觀眾們甚至不敢相信自己的眼睛。

“這是怎么在空中撞了之后，還把球給投進(jìn)去了？”

“那一球不是拋投吧？旋轉(zhuǎn)得好快！”

“你們就沒(méi)有誰(shuí)注意到周哲驍跳得那么高，而且還撞不翻嗎？”

……

看臺(tái)上的球探還有輔省航造的主教練杜巒都看呆了。