他走到書桌前,這次的桌面上,也擺著一張明信片。
看清那張明信片的背景圖時(shí),顧決不由一怔,因?yàn)樗J(rèn)得這張圖。
是冉思傍晚和自己同行時(shí),拍的訓(xùn)練場(chǎng)圖,當(dāng)時(shí)冉思拍完后,還特意給自己看過(guò)。
顧決想:這個(gè)夢(mèng),在這種時(shí)候似乎又很有邏輯——他知道冉思對(duì)這張照片很滿意,如果冉思真的要寄明信片,肯定也會(huì)選擇他自己滿意的圖片當(dāng)背景吧。
顧決拿起明信片仔細(xì)看了看,都說(shuō)夢(mèng)境是沒(méi)有細(xì)節(jié)的,但圖片中處處都是細(xì)節(jié):飄揚(yáng)的風(fēng)沙,殘陽(yáng)血色的天空,還有那種肅殺蕭瑟的氛圍,哪兒哪兒都和現(xiàn)實(shí)中的照片對(duì)應(yīng)得上,幾乎一模一樣。
……這個(gè)夢(mèng)有點(diǎn)厲害。
顧決翻過(guò)明信片,最先看到的,是一朵揚(yáng)著笑臉的可愛(ài)小花。
很幼稚的簡(jiǎn)筆畫,但異常有感染力,看到那只握著花朵的小胖手,以及旁邊備注的文字“送你小花花”,他忍不住就想到了不久前看到的回憶,以及回憶中那個(gè)沮喪失落的小男孩。
如果冉思也看到了這一幕,大概的確會(huì)送“自己”一朵小花花,并想著法把難過(guò)的小朋友哄開心吧。
顧決忍不住微笑起來(lái),突然又一怔。
因?yàn)樗庾R(shí)到:這只是自己的夢(mèng),冉思根本看不到自己的夢(mèng)境,也不會(huì)知悉自己的過(guò)去,為什么自己會(huì)夢(mèng)到冉思對(duì)自己夢(mèng)境回憶的反饋?
這符合夢(mèng)的邏輯嗎?
顧決微微皺眉,他隱約感覺(jué)有哪里不太對(duì)勁,但又說(shuō)不出具體不對(duì)勁的地方。
暫時(shí)壓下這絲疑惑,他繼續(xù)看明信片上的文字內(nèi)容。
【你想怎么過(guò)生日?想要什么禮物?
】
自己居然這么不要臉嗎?做個(gè)夢(mèng)還提上要求了,非要讓冉思寫信來(lái)征詢自己的意見。
顧決尷尬地摸了摸鼻子,他拿起旁邊的筆,遲疑片刻,在下面寫道。
【任你安排。
】
至于
冉思正耐心等待顧決的指正,沒(méi)想到對(duì)方只看了一眼申請(qǐng)表,就猛地抬頭盯住他。
冉思嚇了一跳:“有哪里寫錯(cuò)了嗎?”
他反復(fù)檢查過(guò)的啊,該填的資料都填了,內(nèi)容也沒(méi)有胡編亂造——除了隱瞞這次外出的真正意圖。