“你就讀過(guò)京大?”周政良問(wèn)。
陳津南是京大校長(zhǎng),若非本校學(xué)生,恐難有機(jī)會(huì)觀摩他的書(shū)法。
顧杳點(diǎn)頭:“京大是我母校,畢業(yè)典禮上,有幸得校長(zhǎng)親授寄語(yǔ)。”
那幅墨寶,被她珍藏在塘縣老家,寶貝的緊。
但她不知。
陳津南的字,可不好拿。
以周政良對(duì)他那位舅舅的了解,贈(zèng)予學(xué)生寄語(yǔ),多半是看中想要將其留校深造。
卻不料小姑娘另有抱負(fù)和打算,寧愿舍棄深造名額,也要選擇考公。
不知覺(jué)時(shí)間流逝,孟長(zhǎng)鈞接完電話走到門口,映入這樣一幅場(chǎng)景。
夏日午后,清涼敞闊的會(huì)客區(qū),男人高大身軀靠坐于沙發(fā),嗓音溫潤(rùn)醇厚,閑庭適意跟女孩聊著書(shū)法,與平日嚴(yán)肅的工作狀態(tài)截然不同。
大領(lǐng)導(dǎo)今天,似乎心情不錯(cuò)。
思及此,孟長(zhǎng)鈞敲了三下門,才邁腿進(jìn)去。
結(jié)果一看,小姑娘腰板挺直站得端端正正,像極了小朋友罰站。
不明真相的,還以為正在挨訓(xùn)。
周書(shū)記并非苛刻之人,她怎么不坐。
揣著疑惑,孟長(zhǎng)鈞拿出精心準(zhǔn)備好的整改報(bào)告,放于周政良面前,讓他先過(guò)目。
后者翻看幾眼,把資料原路推回去,直接進(jìn)入主題,“先說(shuō)福田區(qū)街道與住房改造的事?!?/p>
話落,周政良明顯察覺(jué)到女孩面色緊繃。
這便是她懼怕他的源頭。
擔(dān)心被問(wèn)責(zé)。
倒搞得他像不辨忠奸的昏君。
與此同時(shí),孟長(zhǎng)鈞也下意識(shí)陷入兩難。作為上級(jí),自然不想讓自已部門的人蹚這灘渾水。
猶豫兩秒,他試探道:“情況有些復(fù)雜,不如讓小顧暫時(shí)回避。”
顧杳一聽(tīng)松口氣,暗嘆孟處長(zhǎng)是好人。