當(dāng)然這個(gè)潛移默化能有多少的效果,曹操也不嫩保證。畢竟華夏的官本位社會(huì),其本身只帶的頑疾,可不是那么好容易解決的。
強(qiáng)悍如同明太祖朱元璋,不知道殺了多少的貪官,其殺伐之多,用刑之殘酷??芍^駭人,然而即使這樣,算是朱元璋還活著的時(shí)候,貪官還是殺不甚殺。
不過雖然心明白這樣的潛移默化,其實(shí)其實(shí)用性真的不可能太多,但是曹操還是抱著無不如有的心態(tài),見學(xué)宮設(shè)立在了此處。
剛剛設(shè)立不久的學(xué)宮并不是很大,大小只相當(dāng)于好世一個(gè)四合院的大小,在學(xué)宮的外面,有人數(shù)將近百人的曹軍士卒,畢竟學(xué)宮之的這些人,可是日后他曹操用來搬到世家,期待世家治理天下的人啊,曹操當(dāng)然不可能容忍出現(xiàn)任何一絲一毫的意外。
當(dāng)然,曹操不知道,他的這一個(gè)舉動(dòng),卻是讓學(xué)宮之的士子們,無的感動(dòng),認(rèn)為那些曹軍士卒都是曹操派來保衛(wèi)自己安全的,雖然從結(jié)果來講,這些士子們想也沒有什么錯(cuò)。
“君!”
在對(duì)著守衛(wèi)在大門處向著自己行禮的曹軍士卒點(diǎn)了下頭好,曹操步入了學(xué)宮之,剛一走入,曹操能夠聽到那傳來的朗朗讀書聲。
“不知道君想要先看那一方面的?”
陳都學(xué)宮顯然不可能和戰(zhàn)國時(shí)代的稷下學(xué)宮一樣,由于有著好事的記憶,學(xué)宮之一共被分成了數(shù)個(gè)學(xué)科,分別是數(shù)學(xué)、體育、品德、語、音樂等,至于物理和地理,曹操還沒有設(shè)立出來,不單單是因?yàn)檫@兩門學(xué)科相于其他的嚴(yán)謹(jǐn),更重要的是曹操此時(shí)還沒有一共合適的借口。
畢竟之前那些學(xué)科,曹操都是拿圣人的話來當(dāng)做借口的,君子六藝,禮、樂、射、御、書、數(shù),其的禮當(dāng)然是思想課程了,樂則是音樂,射和御則是被統(tǒng)合成了體育,書是語,數(shù)是數(shù)學(xué)。
正是因?yàn)檫@些,曹操在設(shè)立這些課程的時(shí)候,可謂是異常的順利,根本沒有遇到什么阻礙的通過了。
當(dāng)然,通過這一件事,曹操更加的佩服起了自家的老祖宗們,那些歐洲人在近代的時(shí)候才發(fā)明出來的課程、學(xué)科,早在數(shù)千年的公元前,我們的老祖宗以華夏特有的命名方式將其給發(fā)明了出來。
出于對(duì)華夏先人們的尊重,再加本身不怎么喜歡西方化,因此對(duì)于那些后世的學(xué)科的命名,曹操不是采用后世的,而是直接選擇了華夏先人們發(fā)明的稱呼。
“先去教導(dǎo)五禮的地方看看好了?!?/p>
所謂的五禮既是“吉”禮,用于祭祀;“兇‘禮,用于喪葬,“軍”禮,用于田獵和軍事,“賓”禮,用于朝見或諸侯之間的往來;,“嘉”禮,用于宴會(huì)和慶賀。
古人所說的人知禮而明廉恥,曹操深以為然。(未完待續(xù)。)"