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父母的“威脅”太直白了，不用看都懂，但是卓陽這邊倒是有dian為難。

班主任推薦的武教的確是好的，考試這種東西，光有系統(tǒng)金手指也是不夠的。

系統(tǒng)中的對戰(zhàn)功能是不能實(shí)ti化的，在意識空間nei練夠了以后，他需要有人在現(xiàn)實(shí)中和他對練，幫助他rong會貫通，并且加以指dian。

所以他很需要一個(gè)武教。

問題就是，這種全程一對一的家教，他用金手指就不能那么隨意了，如果被發(fā)現(xiàn)了什么那就麻煩了。

兩個(gè)問題就像是天平兩端，tg難抉擇的。

這邊卓陽維持著面tan臉，不動聲se的考慮。那邊周斌也開始提問，第一個(gè)問題就大氣問卓陽的目標(biāo)。

都混成商場白骨jg1的卓陽立刻反應(yīng)過來這個(gè)問題的重dian――人要有目標(biāo)，也要有自知之明。

這都是hr面試的時(shí)候常用提問了。如果現(xiàn)在是工作面試，卓陽絕對能甩chu一個(gè)讓所有面試考官印象深刻，風(fēng)趣幽默，認(rèn)可他的實(shí)力并且覺得他有上j心但是不是野心的答案。

不過現(xiàn)在他還是學(xué)生……面前這個(gè)人可能是將來的老師。

他的回答很可能還取決于以后的教學(xué)課程，比起獲得老師的好gan，似乎……坦白nei心的想法也很很重要。

“保送名額?！蹦Xzi里轉(zhuǎn)悠了一圈后，卓陽還是給chu了如實(shí)的答案。“還希望周老師能暫時(shí)對我父母保密。”

“哦？”周斌還沒說什么卓陽就自發(fā)自動的接xia去了。

“并不是不自量力，而是我最近有dian小小的奇遇，我已經(jīng)和之前資料上的我不一樣了。我有了沖擊保送的本錢，有這個(gè)本錢，自然是要走最好的dao路！所以，我的目標(biāo)是保送，周老師能幫我嗎？”

最后一句話帶著dian挑釁的味dao。

這倒不是卓陽的職業(yè)病犯了，非得把主動權(quán)nie在手里。只是nei心的天平現(xiàn)在正在兩難，不如直接問問周斌有什么籌碼。