……”
……
申公豹編完數(shù)學(xué)書本,又編寫語文書本。
“第一課零
零,是什么也沒有的意思。
語文零,可不像數(shù)學(xué)0,那么容易寫。
可是語文零和數(shù)學(xué)0的意思卻是一樣的。
既然是一樣的意思,為何要弄出一個語文零,一個數(shù)學(xué)0來呢?
……”
“第二課一
一,就是一個的意思,也可以第一。
語文一,和數(shù)學(xué)1,大家看著有什么區(qū)別和聯(lián)系呢?
為什么要一個躺著,一個豎著呢?
……”
“第三課二
二,就是二個的意思,也表示第二。
同樣的問題來了:語文二和數(shù)學(xué)2,大家看著有什么區(qū)別和聯(lián)系?
為什么它們兩個長得這么不一樣呢?
……”
……
申公豹編寫完語文課本,開始編寫自然課本。
“第一課自然的由來
什么是自然?自然是怎么來的呢?
不知道大家想過這個問題沒有。
有人說,自然是從無到有的,所謂零生萬物。
嘿嘿,這是不是回到我們語文、數(shù)學(xué)的知識了呢?
有人卻說,自然是從來就有,還將一直有著發(fā)展下去。
是從一生萬物,從一而終。