洛天樺感覺自己的頭好像有點(diǎn)暈。
這種無力感,比在學(xué)校給班里倒數(shù)第一名講數(shù)學(xué)題的無力感還強(qiáng)。
他說話都顯得疲憊:“盼盼啊,讓你分糖,是想讓你數(shù)清楚咱家到底有多少人,不是真讓你分糖吃?!?/p>
洛盼盼眨巴眨巴眼,“那你直接讓我再數(shù)一遍不就好了,干嘛要我分糖?”
說完她就開始數(shù)了起來。
這次她先點(diǎn)了自己,“一、二,三,四,現(xiàn)在家里有四個(gè)人!媽媽出去了,等媽媽回來,就是五個(gè)!”
看她說得頭頭是道、邏輯清晰,洛天樺有些迷茫。
這不是數(shù)得好好的嗎?
剛剛為什么會(huì)那么迷糊?
為了弄清楚盼盼到底是瞎貓碰上死耗子,還是真識(shí)數(shù),洛天樺又去廚房拿了筷子。
讓洛盼盼數(shù)筷子。
盼盼數(shù)對(duì)倒是數(shù)對(duì)了,但明顯已經(jīng)到了耐心的臨界值。
洛天樺擔(dān)心給她壓力太大,會(huì)讓她產(chǎn)生厭學(xué)情緒,沒敢再繼續(xù)教。
下午睡醒午覺,他才再次開始輔導(dǎo)。
經(jīng)過他數(shù)次論證,可以確定盼盼具有按物數(shù)數(shù)的能力,但一百后面到底是一百零一還是一百一,她死活弄不清楚!
一百零九后面,也永遠(yuǎn)都是一百零十!
洛天樺說得口干舌燥、滿頭大汗。
盼盼一會(huì)兒摳鼻屎,一會(huì)兒撓屁股,十分鐘里有八分鐘不在狀態(tài)。
洛天樺舍不得吼她,把自己氣得心口疼。