１５制定追求老師的計劃（第2頁）

2，對方往往想要解釋，尋求認同。

3，放大鏡：就是現(xiàn)在，當我這么傷心說自己的痛苦的時候，你還在辯解，其實這才是最讓我傷心的，你只喜歡那個陽光快樂的我，當我需要你的時候，當我脆弱的時候，你就會袖手旁觀。我不能容忍的不是你不接我電話，而是你對我情感的漠視。

4，負面標簽：你就是一個自私的人，你根本不愛我，你根本不愛任何人，你就是一個情感吸血鬼！

5，黑化指控：

（1）、列出自己的付出清單（我為你做過什么）在你被老板辭退的時候，你晚上4點給我打電話，我那時已經(jīng)三天沒睡覺了，好不容易睡著，被你吵醒，可是我還是跑過去陪著你到第二天。

（2）、付出的目的（我為什么這么做）因為我愛你，因為我看到了你內(nèi)心那么脆弱的小孩子的部分，我想照顧她，我想和你走到生命的盡頭，我想把我所有的都給你，只是為了換回一個同樣的真心。

（3）、表達自己的愛（我愛上你了）我之所以這么做，是因為我120的愛你。

（4）、內(nèi)疚的最后一錘：但是，是你毀掉了一切，我已經(jīng)愛上你了，可是你卻只是利用我的真心而已。我們不要聊了，以后不要聯(lián)系了，我們結(jié)束了，你繼續(xù)玩吧，我不陪你受虐下去了。再見。

此時很多女人就會有兩種情緒。

第一種是委屈心碎，覺得自己沒有做錯什么，一切都是誤會，她拼命想要挽回。

第二種是自責心碎，她已經(jīng)被洗腦，真的會認為這是自己的錯，想要做一切來挽回。這些都是落入四號坑底的標志。

此時，如果他還想繼續(xù)和你玩，就再和你糾纏一段時間，但此時他已經(jīng)可以完全操控你了。如果他想要「甩尾」，也可以理直氣壯地拉黑你，只留下痛苦的你在坑底shenyin。

這一步當中，便是使用放大鏡，放大對方的錯誤，使用負面頭銜，假性誤解，例舉付出清單，情感指責，血心拋錨，等等各種方式來制造摧毀陷阱。

（五）、情感虐待陷阱：

到了這一步，其實女方（或者男方）已經(jīng)深陷其中不能自拔。

而等待她（他）的，將是無窮無盡的心理摧殘和情感折磨。

這里包括兩方面，情感虐待和價值榨取。

比如，誘導對方為「愛」自傷、自虐、哭泣、暴躁、酗酒、迷醉，紋身，紋上你的名字，剪掉留了多年的頭發(fā)，私密處的毛發(fā)，等等各種方式方法，但要記住，安全第一，必須是適當?shù)姆绞剑荒苓^激過勵。

讓對方用各種方式來證明對你的愛，讓對方無數(shù)第一次都發(fā)生在為你的「愛」上面。為愛而醉，為愛而打。為了證明對方對你的愛，要一步步誘導對方去為愛證明，用各種方式為愛證明。

進行價值的榨取和誘導。購買禮物、發(fā)紅包，誘導對方有物質(zhì)來證明愛。用物質(zhì)來為了一點的小錯誤去證明，擴大小錯誤，誘導小錯誤，誘導證明。

…………

等胖虎講完《pua情感控制術(shù)》時，已經(jīng)過去多時，學生食堂內(nèi)已經(jīng)只剩下他們?nèi)恕?/p>

這樣厲害的泡妞手段和秘法，頓時震驚了王林和小四眼。

小四眼更是早就掏出隨身攜帶的筆記本，認真的記錄著胖虎所說的重新信息，他愛學習的毛病就這樣，學什么都很認真。

只有王林在聽的過程中沒有那么離譜的要做筆記，而是集合自己的情況來吸收所需要的知識點。胖虎在講解的過程中，他就已經(jīng)開始用來分析自己和安迪老師。

最后得出的結(jié)論就是，迄今為止，自己沒有任何一點能夠追上安迪老師的機會。

王林是知道安迪老師有男朋友這事的，此時，他心里竟然十分羨慕起對方來。