想不到,應(yīng)清嬋卻用肘子碰了碰了張瑤瑤,對(duì)許巖說(shuō):“可以的?!?/p>
張瑤瑤站起來(lái),朝許巖揮了揮拳頭,警告意味很濃,拿起自己的課本試卷往后面,坐到許巖那個(gè)位子。
許巖對(duì)張瑤瑤背影說(shuō):“謝謝啊,張瑤瑤同學(xué)。”
許巖的一舉一動(dòng)落在了1班同學(xué)的眼里,這其中不泛有暗戀女神應(yīng)清嬋的。
要是許巖有知道他們心理活動(dòng)的特異功能,就能夠聽(tīng)到:
“這個(gè)人千方百計(jì)到1班,死皮癩臉的接近應(yīng)清嬋,真臭不要臉!”
“這種臭不要臉,死皮癩臉的精神,要是放在學(xué)習(xí)上,做啥事不能成功,舔狗就是舔狗?!?/p>
“應(yīng)清嬋怎么啦?平時(shí)請(qǐng)教她問(wèn)題,愛(ài)理不理的,難道……”
但許巖真的不是撩應(yīng)清嬋的,他真的想搞懂后面的那兩道數(shù)學(xué)題。
于是,出現(xiàn)這樣的場(chǎng)景:許巖側(cè)坐著,很認(rèn)真聽(tīng)?wèi)?yīng)清嬋講解;應(yīng)清嬋呢,側(cè)身坐著,拿著筆在草稿紙上劃著,一邊講解。
這倆人的頭幾乎湊在一起。
不說(shuō)應(yīng)清嬋開(kāi)始就數(shù)學(xué)題講解,且說(shuō)講解完后,這倆人一問(wèn)一答,聲音雖輕,在1班清晰可聞。
“聽(tīng)懂了么,要不要我再講一遍?”應(yīng)清嬋耐心問(wèn)。
“差不多吧,我再想想?!痹S巖說(shuō):“你講多了我也聽(tīng)不懂?!?/p>
“以后做不來(lái)的題來(lái)問(wèn)我,沒(méi)關(guān)系的。”應(yīng)清嬋更加耐心說(shuō)。
“謝謝啊,我請(qǐng)你吃夜宵……”許巖大方地說(shuō)。
“?”
1班全體同學(xué)滿腦袋問(wèn)號(hào),不知不覺(jué),敵對(duì)許巖的同學(xué)達(dá)兩位數(shù)增長(zhǎng)。
說(shuō)1班全體男生全部暗戀高冷女神有點(diǎn)夸張,但一大半男生暗戀是有的。
高中三年,還沒(méi)有誰(shuí)在應(yīng)清嬋能有這種待遇,憑啥這小子一來(lái),應(yīng)清嬋對(duì)他這么有耐心。
許巖不知道自己一下子樹(shù)敵那么多人,他真的只想請(qǐng)教下數(shù)學(xué)題啊。
高考不到兩月了,許巖是樂(lè)意到1班的,起碼這里學(xué)習(xí)氛圍好,開(kāi)始許巖以為能考個(gè)大專就不錯(cuò)了,現(xiàn)在似乎自己能上本科。許巖一心想把數(shù)學(xué)再提高些。
這也是他向應(yīng)清嬋請(qǐng)教數(shù)學(xué)的真實(shí)原因。