陪小孩夢(mèng)游了一圈,引導(dǎo)人上床睡覺,已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)左右。
和昨晚差不多的時(shí)間。
將時(shí)間記下,蘇云眠又小睡了一會(huì)。
第二天。
蘇云眠懷著有些忐忑的心情來(lái)到一樓,好在林青山一如既往同她打招呼,臉上并沒有什么異樣情緒。
她這才放下些心。
只是在餐桌上,林青山再次提起了股權(quán)贈(zèng)與的話題,但這次話語(yǔ)上便有了轉(zhuǎn)圜。
“你什么時(shí)候想明白了,可以隨時(shí)來(lái)找我簽字。”
蘇云眠干笑兩聲,沒回應(yīng)。
什么東西能拿,什么東西不該拿,她心里從來(lái)都有一桿秤。
一上午的時(shí)間,蘇云眠都在畫設(shè)計(jì)稿。
裴星文也在一邊認(rèn)真畫畫,自閉為他關(guān)上一扇門,卻也開了別的窗,他在繪畫方面反而天賦很高,也能沉浸得下去。
只是畫的內(nèi)容有些一言難盡。
很抽象。
不過,對(duì)此蘇云眠也是鼓勵(lì)式教育,被認(rèn)同后,小孩總會(huì)開心些。
孩子還小,什么都能慢慢來(lái),慢慢成長(zhǎng)。
她同心理學(xué)的朋友有聊過。
裴星文的情況很復(fù)雜,小時(shí)候目睹兇殺案,對(duì)象還是親生父母,在之后又缺乏關(guān)懷鼓勵(lì)和正確引導(dǎo),才會(huì)發(fā)展成自閉。
好就好在,他有可以付出信任的人,還是有引導(dǎo)改變的可能的。
陪小孩玩了一會(huì)。
吃過午飯,下午,蘇云眠就帶著小孩,在霍管家陪同下去了陽(yáng)光小學(xué)。
目前裴星文這情況,肯定沒法上學(xué),她是來(lái)辦理休學(xué)手續(xù)。
到了學(xué)校,校門口停滿了車,很熱鬧。
用裴楠給的憑證進(jìn)了學(xué)校,問了路上的家長(zhǎng)才知道,今天學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì),舉辦活動(dòng)。
蘇云眠怔住,下意識(shí)想到孟安。
孩子爸爸在醫(yī)院,有人陪他來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)嗎?
見她失神不動(dòng),牽著她手的小孩輕輕晃了晃,仰著小臉喊她:“媽媽,怎么不走了?”
“哦哦,這就走?!?/p>
她壓下心內(nèi)思緒,牽著小孩的手去了行政樓。
裴楠已經(jīng)打過了招呼,一套流程走得很順利,直接辦理了半年休學(xué)。
等出證明的時(shí)間,見蘇云眠始終心不在焉,霍管家走近提出建議,“蘇小姐要是有什么事,我可以幫你照看裴小少爺一會(huì)?!?/p>