可這一眼,讓他的瞳孔不自覺(jué)放大了一些——
原本只是詭異但是沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的場(chǎng)景忽然像是切換成了另外一個(gè)維度,眼前少年的背上趴著一只毛發(fā)油光程亮的黃鼠狼,豆大的紅色眼睛將周圍的白色燈光吞噬得干干凈凈,尖銳的長(zhǎng)嘴仿佛下一秒就要將自己身下的少年吞吃入腹一般。
路遙知只覺(jué)得心跳劇烈。
這就是祝星禮眼里看見(jiàn)的東西嗎……
他又試探性地將自己的胳膊從祝星禮手上抽出來(lái),而再抬頭時(shí),一切又沒(méi)了蹤影。
牽了放放了牽,眼前的場(chǎng)景有了又沒(méi)。
如此反復(fù)循環(huán),在路遙知終于確定可以通過(guò)和祝星禮身體接觸的方法看到一些自己看不到的東西時(shí),他在最后一次牽祝星禮手的時(shí)候被打了一巴掌。
啪的一聲。
又脆又響。
“嘶……”他委屈巴巴朝著祝星禮看過(guò)去。
祝星禮面無(wú)表情,“有?。俊?/p>
路遙知摸自己手,聲音極輕,“怎么罵人呢……”
祝星禮不理他了。
但很顯然這聲在之前足以吸引全班注意力的脆響在今天并沒(méi)有掀起什么水花,所有人的視線都被教室門口的那堆人吸引了過(guò)去。
老袁也收起平日里和學(xué)生們嬉嬉鬧鬧的模樣,和藹的面龐上浮上一層厲色,“這位女士,我們班上的學(xué)生們正在晚自習(xí),有什么事情出去說(shuō)?”
秦音上下打量他一眼,沒(méi)回,而是笑著反問(wèn),“你是高二一班的班主任袁毅偉嗎?”
態(tài)度囂張又傲慢。
“我是?!崩显欀碱^回答。
“那這么說(shuō)?!鼻匾羰持钢敝笁ι夏菑埑煽?jī)表,“那這個(gè)叫做祝星禮的全科第一也是你帶出來(lái)的嘍?”
其實(shí)這話放在平時(shí)的時(shí)候是沒(méi)什么問(wèn)題的。
無(wú)論是老師之間互相寒暄還是家長(zhǎng)和老師之間的交談上,某個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生是某個(gè)老師帶出來(lái)的這樣的話其實(shí)是一種褒獎(jiǎng),往往都帶著善意。
但放在秦音嘴里,就有點(diǎn)不是那味兒了。
這話實(shí)在是很不禮貌,在她的話調(diào)和肢體動(dòng)作下,這句原本拿來(lái)寒暄的話語(yǔ)變成她把學(xué)生所有的學(xué)習(xí)成果都放在班主任身上的工具,三言兩語(yǔ)之間,滿滿的全是諷刺。
我知道你是全科年級(jí)第一。
但你的成績(jī)來(lái)源于別人,所以我其實(shí)很瞧不起你。
本來(lái)剛剛被路遙知那個(gè)二愣子摸了又放放了又摸已經(jīng)夠不爽了,這會(huì)莫名其妙又被陰陽(yáng)怪氣一通,祝星禮覺(jué)得自己忍不了。
于是他一怒之下怒了一下。
小不忍則亂大謀。
他要是突然站起來(lái)鬧事,無(wú)論怎么看他都是吃虧的那一方。
……