“……他們沒有注視過我。”因為看不見他,只能向神龕祈禱。
那時,神社屋檐的鈴鐺是光潔清脆的,屋前的樹下時常有不想干農(nóng)活的孩子來偷懶乘涼,帶著不同愿望的人來來往往,而他只是坐在屋下,靜靜地看著他們。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,沒有人會將目光真正投在他身上,也沒有人會同他說話,直到悟的到來。
“……不管你有沒有守護(hù)神,這里是課堂,五條同學(xué)?!币苟暾婪龇鲅坨R,“如果你再擾亂課堂紀(jì)律,我要請你出去了。”
“知道了知道了,大叔老師好吵哦?!?/p>
夜蛾正道:“……”
冷靜,冷靜,他是一個和藹負(fù)責(zé)的老師,他不能因為學(xué)生的稱呼就罰學(xué)生,他……
算了。
“五條,寫一篇五百字檢討,有關(guān)你沒有及時報道的,明天我要看到?!?/p>
五條悟:……???
不是,為什么!
這個老師小心眼,他可以換嗎?!
答案是不可以。
不可以換老師的五條悟蔫著上了一整節(jié)課,看課表,十五分鐘休息后是
遇見神的第二十四天
自從進(jìn)了高專,五條家長老們頭疼的時間肉眼可見地縮短了,掉發(fā)速度也變慢了,甚至連食欲都比以前更好……
總之,狗都嫌的少主去禍害別人什么的,他們喜聞樂見。
最好別回來了,少主大人:)
但高專老師們不是這么希望的,自打?qū)W校里多了個五條悟,他們過的那叫一個水深火熱,苦不堪言。
路上遇到被吐槽兩句“大叔”“社畜”什么的都是輕的,關(guān)鍵是,這娃會突然闖進(jìn)他們的對戰(zhàn)練習(xí)課然后把老師和學(xué)生統(tǒng)統(tǒng)打倒啊!
打倒完還會一通嘲諷,什么“好弱啊”“你們只長年齡不長實力嗎”之類。
好沒有禮貌,好氣,但又打不過:)
頭疼不會消失,只會從五條家長老身上轉(zhuǎn)移到他們身上:)
對此,教師團(tuán)中人緣最好的五條轍表示,淡定,不要生氣。
其他人:怎么,你有辦法制住你家少主嗎?
轍:……我的意思是,他還要在這里待五年,每天都生氣的話,你們會氣出毛病來的。