第44章（第1頁(yè)）

“看不出來(lái)么？陳江突破到黃階境了?！?/p>

什么？

聽到魏副校長(zhǎng)的話，馬主任整個(gè)人都是一僵。

他是主管教育的主任，對(duì)學(xué)校里大多數(shù)拔尖的學(xué)生都有印象。

這陳江是二班的保送生，走的是科研的路子，前幾天還是鍛體六層的修為。

這才幾天就開始修為猛漲，現(xiàn)在竟然突破了黃階境？

“你看他，在八個(gè)人的圍攻下，雖然狼狽，可卻沒有被打哪怕一下?！?/p>

“這小子明顯是剛突破，正在這兒拿同學(xué)當(dāng)磨刀石呢！”

如果此時(shí)陳江聽到了魏副校長(zhǎng)的話，肯定會(huì)將其視為知己。

這正是他的目的！

雖然因?yàn)榉昧讼到y(tǒng)的破境丹，他的修為剛剛突破便是夯實(shí)的。

但那只代表他的修為穩(wěn)固，筋脈不會(huì)受損，可對(duì)于自己的力道控制卻依然沒有清晰的認(rèn)知。

他倒是想要老馬和自己套招，可老馬那個(gè)大忙人根本沒工夫搭理他。

至于其他人，他認(rèn)識(shí)的就只有原二班的班主任趙海鵬和一班的第一盧月。

這倆人，趙海鵬的工作很忙，盧月更不用多說，自己又不是林凡，她會(huì)閑的陪自己修煉？

思前想后，陳江覺得今天的比試倒是個(gè)絕好的機(jī)會(huì)，可以那這些全都是筑體九段的同學(xué)磨刀。

輾轉(zhuǎn)騰挪間，陳江越打越順。

因?yàn)橐鎸?duì)未來(lái)的考試，大家在考試前都不愿意暴露自己修煉的武技。

所以這次的比斗，基本上都是純粹的力量和速度的比拼。

算上林凡，八個(gè)筑體九層的同學(xué)接連攻擊，眾人兵器各異，各有所長(zhǎng)。

雖然互相之間沒有什么太多的配合，但幾人插空便打，兵刃交錯(cuò)間，竟然讓陳江不敢有一刻放松，需要時(shí)刻注意身邊的每一個(gè)方位。

“走你！”