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標準答案是他最開始就排除掉的whahat林書宇盯著這個句zi又看了好幾分鐘，終于還是選擇放棄，胳膊輕輕碰了碰旁邊的人。

安澤靠過來看這dao題。

安澤的臉離他不過10的距離。林書宇只要把脖zi稍微向前伸一伸，嘴巴就能夠chu2碰到男神的臉頰。他艱難地咽了一kou唾沫，gan覺呼xi有些困難，雪地相遇時的那種緊張拘謹之gan隱隱有復活之勢。

這時候，安澤忽然從旁邊chouchu一張草稿紙，拿起筆，轉tou一臉正經(jīng)看了林書宇一yan，然后開始邊寫寫劃劃邊講題。

再簡單不過的動作，竟然神奇地讓林書宇整個人輕松起來。

“這dao題，關鍵在于解析這個句zi的結構。首先，‘whathesaid’看作一個整ti，是個名詞，你可以用hiswords來替代。然后就成了knowwhathiswordsant。整句話的意思就是‘他說得如此快以至于我們中沒人知dao他說的是什么意思’?！?/p>

言簡意賅。說完，安澤認真地看向林書宇，問dao：“聽懂了嗎？”

林書宇茫然地眨了眨yan，剛剛放松xia來的他只顧著看安澤的臉，鼻zi似乎還聞到了對方shen上傳來淡淡的薄荷清香。至于安澤說的話，他只聽清了最后幾個字，“沒人知dao他說的是什么意思”。

他也恰好，不，他甚至沒有聽到安澤說了什么。

于是安澤又重復了一遍。林書宇這回認真聽了，好像聽懂了，又好像沒聽懂。英語這門科目，單詞還是其次，他最害怕的恰恰就是語法題。

安澤沉y片刻，又chouchu一張草稿紙，刷刷地開始寫字。

林書宇再次眨眨yan，然后好奇地湊過去看，看了第一yan，就被安澤的寫的幾行英語震撼了。

為了應對gao考的英語作文，從前些年起，各個重diangao中就開始倡導學生們j行英語書寫的練字。一般會有“手寫印刷ti”和“意大利斜ti”兩種字ti可供選擇，但近幾年來的英語作文成績表明，“手寫印刷ti”憑借“成效快、難度小、字跡整齊清晰”等特dian更有優(yōu)勢，幾乎已經(jīng)一統(tǒng)江湖。

因此，翻看h中的學生試卷，可以說是清一se的手寫印刷ti，區(qū)別只是模仿的優(yōu)劣程度不一罷了。鮮有的幾位另類，幾乎都是學校里完全不愿意學習的、走后門j來的關系hu。連林書宇這種學渣寫的都是“手寫印刷ti”。

可是安澤，寫著的分明就是“意大利斜ti”！

卻也不盡然。比起正宗的“意大利斜ti”，安澤所寫的英語字母之間卻是沒什么連筆，也不會顯得太過鋒利。而整齊程度又絲毫不遜于“手寫印刷ti”，寫在白紙上的英語字ti仿佛是有隱形格zi線規(guī)范過一樣，讓林書宇不能不驚嘆。

難怪英語能考到147分。大概也只有這樣的字，作文才有可能不被扣分吧。林書宇在心里尋思dao。

正這么亂想著，安澤已經(jīng)放xia了筆，把紙遞給林書宇。

“誒？給我的嗎？”林書宇白癡地問dao。

“我chu了幾dao類似的題，你zuo一xia試試?！卑矟山忉宒ao。

“喔，這樣?！绷謺罱恿诉^來。筆的一端dg著桌zi，一端dg著xia巴，開始細細地看起來。