“學(xué)習(xí)委員,你到底幫不幫我輔導(dǎo)!”
“同學(xué)們不該互幫互助嗎?”
葉崢嶸挨得極近,一手杵著下巴,一手拿著掃把有序的敲打地面,似在升堂審問(wèn)一般。
蘇念初低著頭,根本不敢去看葉崢嶸。
“你你想要加強(qiáng)哪門(mén)學(xué)科?”
“英語(yǔ)和數(shù)學(xué)!”
“其余的科目我有把握,這兩門(mén)我一點(diǎn)把握沒(méi)有!”
葉崢嶸想都沒(méi)想直接開(kāi)口。
當(dāng)初他就是這兩門(mén)主科考得一塌糊涂,這才失利高考的。
聽(tīng)聞此話(huà),蘇念初這才緩緩抬頭,可瞥了一眼葉崢嶸后又立即低頭。
“這兩門(mén)可不是一時(shí)半會(huì)能補(bǔ)好的!”
葉崢嶸何嘗不知道。
但這兩門(mén)學(xué)科只要能考好一些,他在最拿手的語(yǔ)文再努努力的話(huà),應(yīng)該是能拿到一個(gè)好一點(diǎn)的成績(jī)。
正當(dāng)葉崢嶸想著如何開(kāi)口之際,蘇念初又道:“你可能要下苦功夫!”
“我既然來(lái)請(qǐng)你幫忙輔導(dǎo),那就是已經(jīng)做好了準(zhǔn)備的!”
“不過(guò)我也不會(huì)耽誤你太多的時(shí)間,請(qǐng)學(xué)習(xí)委員幫幫孩子吧!”
報(bào)以一個(gè)陽(yáng)光的微笑,葉崢嶸轉(zhuǎn)身便開(kāi)始打掃起了教室衛(wèi)生。
他也不想太為難蘇念初,本來(lái)這一世就是要報(bào)恩的,人家要是不愿他自然不會(huì)強(qiáng)求。
看著葉崢嶸認(rèn)真打掃衛(wèi)生的背影,蘇念初緩緩拿出了一個(gè)筆記本。
上面,正是她昨晚為葉崢嶸制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
其中不光英語(yǔ)和數(shù)學(xué),還有著政治這一門(mén)學(xué)科。
身為學(xué)習(xí)委員的她,特別是對(duì)于葉崢嶸,何嘗不知道葉崢嶸哪些學(xué)科偏科。
她只是不確定葉崢嶸是不是真的要努力。
若是今日葉崢嶸不來(lái)問(wèn),她這本筆記本也就不會(huì)拿出來(lái)。
不多時(shí),葉崢嶸打掃完了衛(wèi)生回到座位。
拿出課本打算自習(xí)一會(huì)之時(shí),一本粉色筆記本掉了出來(lái)。
筆記本中所夾帶的一張紙條也同時(shí)掉出。
撿起,葉崢嶸笑了。