那紅薯還沒有到收成的時(shí)候,他們不知真假,但是那路已經(jīng)修出來了,大家都能看見。
水泥太好用了,不單單能用來修路,還可以用來建房子、修城墻,甚至修理河堤,興修水利。
做到實(shí)處,就是功績(jī)?。?/p>
先不談那點(diǎn)情懷,誰還沒點(diǎn)升官的理想呢?而目前看這勢(shì)頭,這理想就在眼前,觸手可及!
是不是能得到同知大人的青眼?
孫明義是個(gè)窮秀才。
他祖父是老童生,考了幾十年沒考過府試,后面就死心了,在村里開了一間私塾教導(dǎo)蒙童,以此謀生。
他盼著自己的兒子能青出藍(lán)而勝于藍(lán),不過他失望了,但好在,他有個(gè)會(huì)讀書的孫子,孫明義在二十一歲那年中了秀才,超過了祖父,還進(jìn)了府學(xué)。
這是好事,但這一點(diǎn)對(duì)他們家的壓力是比較大的,因?yàn)樗麄兗胰丝诙?,土地卻不多,供他讀書是一筆不小的負(fù)擔(dān),這還是因?yàn)樗麄兗抑凰粋€(gè)有讀書的天賦,所以沒有供其他弟弟長期進(jìn)學(xué),但他下面弟弟妹妹也到了要婚嫁的年紀(jì),這是一筆不小的花銷,家里田地只有幾十畝,每年能存下的銀子不多,所以孫明義平日里很勤儉,還會(huì)自己主動(dòng)想各種辦法創(chuàng)收。
他之前最經(jīng)常做的就是抄書,還有給別人寫信。
不是沒有其他的辦法賺錢,但他還需要讀書,他還想要做別的家里人都不答應(yīng),他們都指望著他能夠成為舉人,那樣他們家就真正的改換門庭了,他自己也是這樣想的,所以當(dāng)同知大人來到府學(xué),孫明義看到了機(jī)會(huì)。
雖然同知大人來的次數(shù)不多,但他捐來的書籍孫明義看了,有水利相關(guān)、算數(shù)相關(guān)、農(nóng)業(yè)相關(guān)……這些占比的分量不少,當(dāng)時(shí)他看了就心里一動(dòng),在里面挑選了自己最感興趣的水利相關(guān)書籍,還特意在同知大人來的時(shí)候問了水利方面的問題,之后他就被同知大人一番考較,之后大人問他愿不愿意去畫河圖,之后再以現(xiàn)在的河圖作為基礎(chǔ),規(guī)劃他們霖海府的水利。
孫明義強(qiáng)忍激動(dòng)的答應(yīng)了。
他猜到了自己會(huì)被點(diǎn)去畫河圖,但沒有想到,同知大人居然愿意給他這個(gè)機(jī)會(huì),讓他去規(guī)劃新的河道!
他知道,這多半只是一次考驗(yàn),同知大人不會(huì)直接采用,但如果他做的實(shí)在是出色呢?
是不是能得到同知大人的青眼?
他先畫了一個(gè)區(qū)域的河圖,經(jīng)過大人審核之后,他算是正式拿下了這一份工作,還有另外兩個(gè)同窗一起給他做副。
孫明義每個(gè)月一兩半銀子,另外還有每日二十文錢的伙食補(bǔ)貼,每日二十文錢的外出補(bǔ)貼,加起來每個(gè)月二兩七錢!
所以辛苦是辛苦,他們要頂著大太陽在外奔波在山間河流,短短十來天就黑了一層,但他們遇到什么問題還可以在大人有空的時(shí)候詢問,要是有什么學(xué)業(yè)上的困難,大人也能一并解答。
府學(xué)里他們的夫子是舉人,在來府學(xué)之前,孫明義對(duì)府學(xué)十分滿意,這是他能給自己找到的師資力量最雄厚的地方,但和大人相比,夫子們相形見絀。
每次在府學(xué)有人提問,不單單是學(xué)子,就是夫子們都會(huì)凝神細(xì)聽,受益匪淺。
他的同窗們各有各的去處。