海藍(lán)星第七中學(xué),校長辦公室。
和煦的夕陽透過巨大的落地窗灑入,卻沒能給房間內(nèi)凝重的氣氛帶來絲毫暖意。
巨大的全息屏幕上,正反復(fù)播放著一段視頻。
視頻的開始,是神圣威嚴(yán)的“創(chuàng)世紀(jì)”姬甲著裝的全過程,七彩神光流轉(zhuǎn),十二道光翼緩緩展開,那股睥睨天下的威壓,即便隔著屏幕,依舊讓在場的幾位學(xué)校高層感到一陣心悸。
“停?!?/p>
一個(gè)沉穩(wěn)的聲音響起。說話的是第七中學(xué)的校長,孫振華。他是一個(gè)頭發(fā)花白,但眼神依舊銳利如鷹的老者。
畫面定格在“創(chuàng)世紀(jì)”著裝完成,大屏幕顯示出初始數(shù)據(jù)的瞬間。
教導(dǎo)主任,也就是之前主持儀式的那名中年男子,指著屏幕上不斷跳動(dòng)的數(shù)字,語氣依舊帶著一絲難以置信:“校長,您看這里。功率輸出、裝甲完整度、機(jī)動(dòng)性能,三項(xiàng)核心數(shù)據(jù),初始值就全部超過了240點(diǎn)!這是什么概念?我們軍部現(xiàn)役最精銳的‘龍騎’系列a級(jí)制式機(jī)甲,在滿功率超載的情況下,峰值數(shù)據(jù)也才勉強(qiáng)摸到180點(diǎn)!這臺(tái)‘創(chuàng)世紀(jì)’的,就是普通a級(jí)機(jī)甲的終點(diǎn)!”
他身旁一位負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)分析的老師推了推眼鏡,補(bǔ)充道:“不止如此。它的能源核心顯示為‘sss(無法解析)’,精神鏈接更是達(dá)到了理論上的極限9999。最恐怖的是,它的屬性還在以每秒1的幅度持續(xù)增長!如果不是姬甲師肉身承受不住,理論上,它的力量可以無限增長下去!”
孫振華沒有說話,他只是揮了揮手,示意視頻繼續(xù)播放。
畫面上,江澈的姬甲開始出現(xiàn)不穩(wěn)定的征兆,警告紅光瘋狂閃爍,直至最后化作漫天光粒,轟然解體。
“從著裝到爆甲,全程九秒?!苯虒?dǎo)主任沉聲說道,“如果這是一場戰(zhàn)斗,他甚至連一次像樣的攻擊都無法發(fā)出?!?/p>
視頻并未就此結(jié)束。
接下來,便是讓整個(gè)辦公室陷入死寂的畫面。
李維囂張地抬腳猛踹,江澈云淡風(fēng)輕地伸手抓住腳踝,那巨大的力量反差,通過慢鏡頭回放看得清清楚楚。
李維的表情從猖狂到錯(cuò)愕,再到劇痛,每一個(gè)細(xì)節(jié)都盡收眼底。
然后,便是那暴力美學(xué)般的“人體投擲”。
“暫停!放大他揮臂的瞬間!”孫振華突然開口。
畫面再次定格,并且被放大了數(shù)十倍。
江澈揮動(dòng)手臂的肌肉線條清晰可見,每一束肌纖維都像擰緊的鋼纜,充滿了爆炸性的力量感。
“進(jìn)行生物力學(xué)模擬分析。”孫振華下令。
“是!”
一旁的技術(shù)老師立刻調(diào)動(dòng)學(xué)校的超級(jí)計(jì)算機(jī)進(jìn)行分析。
幾秒鐘后,一連串令人眼花繚亂的數(shù)據(jù)出現(xiàn)在屏幕上。
“分析結(jié)果出來了……”技術(shù)老師的聲音都在發(fā)抖,“根據(jù)模型測算,江澈同學(xué)在投擲瞬間,其單臂爆發(fā)的瞬時(shí)力量,超過了……35噸!”
“什么?!”辦公室里響起一片倒吸冷氣的聲音。
35噸!