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簡(jiǎn)書(shū)小說(shuō)>學(xué)長(zhǎng)是教官 > 分卷閱讀6(第1頁(yè))

分卷閱讀6(第1頁(yè))

分卷閱讀6

有作答。

因?yàn)槲艺娌恢猟ao怎么去告訴他。

一個(gè)shenti住了兩個(gè)人的gan覺(jué)。

我給我的兩個(gè)人格起了不同的名字。脾氣好的叫崇韓,脾氣不好的叫崇寒。

有兩個(gè)人格的生活,我覺(jué)得也沒(méi)什么不好的。只是由于記憶不互通,我需要把每天發(fā)生的事都記錄xia來(lái)。

剛上大學(xué)的時(shí)候,我媽送了我一個(gè)新本zi,多少有些祝福的意味。

也許就是這祝福吧,我遇到了萬(wàn)千柏。

看到他的另一個(gè)視角

我母親在冬天最冷的時(shí)候生xia了我,起名叫“崇寒”。

小時(shí)候我的xg格乖戾,因?yàn)楹推渌∨笥汛蚣?,轉(zhuǎn)了五次幼兒園,三次小學(xué)。

后來(lái)一個(gè)算命的說(shuō)我名字起得不好,父親把我的名字改成了“崇韓”。

從此就有了兩個(gè)我,一個(gè)脾氣不好的,一個(gè)脾氣好的。

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end!

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