辦公室里,蘇白緩緩抬起頭,他看著眼前這個(gè)欲言又止的班主任。
“李老師?!?/p>
他的聲音平靜,甚至安撫的意味。
“我理解?!?/p>
簡(jiǎn)單的三個(gè)字卻像是一股暖流,瞬間擊中了李文內(nèi)心最柔軟的地方。
她的眼眶毫無(wú)征兆地紅了。
強(qiáng)忍了許久的委屈、憤怒、不甘與害怕,在這一刻幾乎要決堤而出。
她以為眼前的男人會(huì)質(zhì)問(wèn)她為什么不做得更多,會(huì)遷怒于她這個(gè)班主任的不作為。
甚至?xí)破人プ龈嗟淖C明,去對(duì)抗那未知的龐然大物。
但沒(méi)有。
他什么都沒(méi)有說(shuō)。
只是一句,我理解。
李文猛地低下頭,用力地眨了眨眼睛,將那即將涌出的淚水逼了回去。
她不想在一個(gè)學(xué)生的父親面前失態(tài)。
尤其是在一個(gè)她虧欠了的學(xué)生父親面前。
蘇白靜靜地看著她的動(dòng)作。
他伸出手,開(kāi)始一張一張地將那些攤開(kāi)的試卷重新整理好。
動(dòng)作不快,但很穩(wěn)。
每一張都仔細(xì)地對(duì)齊邊緣。
仿佛在整理的不是一沓廢紙。
而是他女兒被竊走的未來(lái)。
“蘇先生”
李文的聲音帶著濃重的鼻音。
“我”
“你已經(jīng)幫了很大的忙了?!?/p>
蘇白打斷了她,聲音依舊平靜。
他將整理好的試卷輕輕在桌面上磕了磕,讓紙張的邊緣變得無(wú)比整齊。