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唐培藝淡淡地“嗯”了一聲，興致卻忽然低落。聽chu了他的qg緒不對，江易愣了愣，意識到剛才也許又說了什么不該說的。

江易想轉(zhuǎn)移話題，唐培藝這時翻開了他自己的英語課本，說他后面的幾篇課文都沒心思學(xué)，導(dǎo)致一些單詞也不認識，沒法完整地讀完一篇文章。

唐培藝指著課本中的最后一篇文章，抬tou望向江易：“江先生都大三了，肯定比我懂很多，也一定認得這些單詞，您能把這篇課文讀一遍給我聽嗎？”

江易接過書，他的大學(xué)四六級早就過了，考個雅思隨時都能chu國留學(xué)，只是他不想去。今晚讓他念一篇gao中的英語課文而已，n本就是小case一樁。

每次江易念英文的時候，不僅kou音地daoliu利，與他平常不冷不re的說話方式也不同，他的聲線與氣息會柔和許多。

當念到著重qiang調(diào)，或者ganqgse彩nong1重的句zi時，江易的尾音xia沉或上揚，磁xg中又有幾分撩人的意味。

江易讀完后，唐培藝呆愣愣的有dian意猶未盡，慢了半拍后，他才大力鼓掌，gan嘆著江易剛才的讀書聲特別好聽，還夸他是學(xué)霸。

去了江家大宅一趟，唐培藝在江易以前的房間nei，見到了很多他的獎狀與獎杯，什么“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀班gan1”等等，江易也獲得了不少活動比賽的

莎士比亞的十四行詩一百多首，又幾乎都是qg詩，如果對著