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飽以老拳的少女，長(zhǎng)著一張和埃德爾先生的祖祖祖naai，也就是lou絲女士、或者說(shuō)貞zi小jie一模一樣的臉。

☆、的學(xué)生探tou探腦，躍躍yu試地圍觀。

原靈均嘆了kou氣。

來(lái)了，他心想，每bu青chun里都有的校園霸凌終于來(lái)了。

他是該走shuang文路線直接打臉呢？還是該走扮豬吃老虎路線，當(dāng)眾受辱→壓抑憤怒→厚積薄發(fā)→改tou換面→閃亮登場(chǎng)→霸氣逆襲→啪啪打臉呢？

后面一種好像有dian太復(fù)雜了。

原靈均拎著書包站在原地，又神游wu外地思考了一xia是正著打還是反著打，是直ru主題地打還是曲里拐彎地打的問(wèn)題。

最終，他低xiatou，對(duì)圓圓dao：“唉，好煩，還是算了吧?！?/p>

好好學(xué)習(xí)最重要，和這群小孩計(jì)較什么呢？

原靈均腳步一轉(zhuǎn)，一百八十度扭過(guò)shen，準(zhǔn)備從走廊另一側(cè)的樓梯xia去。

“……你知dao嗎？天天被老師說(shuō)‘你看看人家隔bi班的原同學(xué)’也就罷了，就是因?yàn)槟?，我們這周的課后作業(yè)都多了兩成！”

青少年還在qg真意切地闡述自己對(duì)于“隔bi班的原同學(xué)”的□□。

這種對(duì)于“別人家孩zi”的羨慕嫉妒恨，古已有之，