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斷然拒絕。

華影聳肩，她不是個求人的人，為李諾求江聲更是不可能。

“ok?！?/p>

她看到江聲的桌上擺著厚厚的書和講義，第一本是。

原來天才也是需要zuo好準(zhǔn)備的。

華影拿起來翻了翻，英文，天書。

她既然拿起來了就要故作很懂的翻一翻，tou大：“看這個有用嗎？”

旁邊倒是有筆記：適當(dāng)?shù)恼{(diào)侃可以增加幽默gan，從而促j順暢的交liu。

江聲回想了xia華影的表qg：“有用?！?/p>

華影：呵呵……

她翻到xia面的講義標(biāo)題是一串英文，她只看懂了兩個字“ai”，當(dāng)xia決定不再拿起來。

她從麥克那知dao即使天才如江聲，都在遠(yuǎn)程跟著導(dǎo)師攻讀第三個學(xué)位。

幾次很晚她路過江聲的房門都看到他的燈一直在亮著。

她隨shen翻了翻江聲的筆記本上都記載著每天的學(xué)習(xí)工作j度，和第二天的計劃。

“喔，原來這就是你的微博??！”

江聲挑眉。

華影指了指筆記本：“我每天發(fā)微博記錄生活給粉絲看，你每天也記錄啊，你微博倒是tg無趣?！?/p>

江聲收起筆記本：“不，這是我寫給自己的，剛開始j行研究時，我發(fā)現(xiàn)如果數(shù)據(jù)有問題，同組人員都會相互質(zhì)疑推卸責(zé)任，很難找到錯因，用tile記錄xia來，一是在不知哪個環(huán)節(jié)chu錯時至少能知dao是不是自己的問題，二是方便觀察效率?！?/p>