學(xué)弟（第1頁）

學(xué)弟

語文老師說話飄飄然，總給人有一種聽神仙講課的gan覺。她的話題跨度很大，不少同學(xué)聽得云里霧里的，不知dao她到底想表達(dá)什么。

也許是她當(dāng)過班主任的緣故，總會(huì)給同學(xué)們講人生哲理。

竹羽椿上語文課總ti來說上舒服的，除了晚自習(xí)訂正試卷抄答案的時(shí)候，她基本上沒有像別的同學(xué)那樣對(duì)她有什么抱怨。

但這并不影響她打瞌睡。

一開始她是坐姿筆直地記筆記，后來她就開始diantou打瞌睡。作為她的同桌，柏預(yù)沅上課會(huì)偶爾觀察她，看她有沒有睡覺。有時(shí)候看她坐得很直，誤以為她在認(rèn)真聽課就不再多看，直到看她tou磕到桌上才后知后覺她又睡著了。

竹羽椿英語成績(jī)不好，她gao二上英語課的時(shí)候經(jīng)常和同桌聊天偷吃零shi，有一次她們笑得很大聲，英語老師讓她們站最后一排上課。

那個(gè)英語老師總講他的學(xué)生和他自己的人生故事，有時(shí)候一節(jié)課有三十多分鐘都在瞎扯，一次英語課他的故事逗得大家哈哈大笑，英語老師在人群中一yan就注意到竹羽椿在打瞌睡。

因?yàn)閯e人都在笑，就她一個(gè)人坐得筆直地低tou看書。

一上課就犯困的ao病慣例帶到gao三。

此時(shí)此刻，第二節(jié)語文課，竹羽椿yanpi有些撐不住了。

語文老師一抬tou就看到最后幾排的男生在打瞌睡，她敲了敲黑板?！坝袔讉€(gè)不自覺的同學(xué)又犯困啦。”

“那我們玩?zhèn)€小游戲吧?！?/p>

“現(xiàn)在，同桌對(duì)視三秒。不許笑，笑的人xia次上課背文言文?！?/p>

她話剛說完，xia面的同學(xué)就已經(jīng)忍不住笑了。

竹羽椿一個(gè)激靈，她瞬間不困了。

“現(xiàn)在，所有人面朝同桌?！?/p>

竹羽椿的牙尖咬了咬she2tou，她剛一對(duì)上柏預(yù)沅的yan睛，兩個(gè)人同時(shí)把tou撇開

錯(cuò)過對(duì)方的視線。

“你們倆大男的害什么臊啊?！闭Z文老師調(diào)侃地后面幾排的男生，其他人都在笑。她從講臺(tái)走xia來到chu1看，最后走到柏預(yù)沅shen邊背對(duì)著他開始數(shù)數(shù)。

“3――2――1――”

竹羽椿心里掙扎了xia，她前倆秒都在假裝看天花板，最后一秒一低tou就對(duì)上了柏預(yù)沅那雙溫qg的yan睛。他的shen后一片陰影，唯有yan睛閃爍著，誤讓人以為他現(xiàn)在心qg很好。