定義（接觸）（第1頁）

定義（接觸）

定義（接chu2）

wu理競賽中，陳澄全程都穩(wěn)定發(fā)揮，孟亦暢這個備用選手終究還是沒派上用場。

但盡guan如此，回到家之后，孟母還是很gao興，她覺得自家孩zi有資格去一回已經(jīng)是好事，xia次說不定就能作為正式選手了。

于是她難得回家早，zuo了一桌豐盛的飯菜。

關(guān)切的問孟亦暢這次去市里兩天，觀摩wu理競賽，學(xué)到東西沒？

孟亦暢想了想，心里有個聲音，學(xué)到了吃飽之后被dg到hou嚨的確會吐，余老師的提醒不是隨kou說說而已。

孟母單純的以為就算是備用選手，也會去看看考場、甚至瞅瞅卷zi。

但其實孟亦暢只是在暗無天日的房間nei呆了兩天，連窗簾都沒拉開過。

不過她最后還是什么都沒說，只是diandiantou，說了句：“嗯?！?/p>

孟母喜笑顏開，吃晚飯收拾碗筷時，還在念叨著多虧了余老師，xia次得找個機會，好好謝謝他。

孟亦暢默默地j去廁所，將shui龍tou打到最大，伸手將手指往hou嚨里伸，直到把剛才吃的東西哇啦啦全都吐了個gan1凈。

她以前其實非常討厭嘔吐這件事。

自從小學(xué)六年級開始來yuejing，她就時常會因為劇烈痛經(jīng)而嘔吐，但每次她都努力qiang忍著，到了非吐不可的時候，才會沖去廁所。因為她總覺得那些怪異味dao從kou腔和鼻zeipenchu的gan覺，像是shenti在不受控制的baozha。

但如今她卻忽然覺得只要把胃里的這些都吐完了，自己tei就gan1gan1凈凈了。

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年級尚小時，總覺得所有關(guān)系都應(yīng)該有一個定義。

也都能有一個定義。

不知從什么時候開始，她每次去余老師家補課，都會換上他ai人的那件睡衣。

里面穿或不穿都無所謂，反正最后都會被扯去。

余老師在某些方面很恪守原則。

比如每次，都一定會在上完課、確定題目nong懂之后才zuo。

孟亦暢想過，要是自己裝作沒nong懂題目和知識dian，那么當(dāng)?shù)搅怂摶丶业臅r間dian，后面的事qg就不會開始、不會發(fā)生。