頭發(fā)毛糙,不修邊幅,身上一個(gè)大大的斜挎包。辨識(shí)度極高的碼農(nóng)人設(shè)。
“去我們的培訓(xùn)班吧,比這劃算?!?/p>
“你是?”
“我叫孫巖,是軟件工程專業(yè)的研究生?!?/p>
“李起,大一新生。”
“學(xué)弟如果想學(xué)計(jì)算機(jī),可以去我們的培訓(xùn)班,就在學(xué)校的創(chuàng)業(yè)基地,學(xué)費(fèi)便宜。”
孫巖遞上一張傳單。
原來這哥們是到這里貼小廣告的。
大學(xué)里的研究生出來創(chuàng)業(yè),開個(gè)培訓(xùn)班或兼職做講師,這種現(xiàn)象挺普遍。
李起想了一下。去這位孫學(xué)長(zhǎng)的培訓(xùn)班,或許能搭上本校的計(jì)算機(jī)人才資源。
“可以先去看一下嘛?”
“也……也可以?!?/p>
呃,什么情況,這學(xué)長(zhǎng)眼神怎么有些躲閃呢?
孫巖騎他的小電驢載著李起,一路來到彭大的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地,c座201。
“教室”里沒人。孫巖掏出鑰匙開門。
李起走進(jìn)去。
空間挺大,有將近100平。打掃得挺干凈。辦公桌,電腦椅等一應(yīng)俱全,看上去像一家比較正規(guī)的企業(yè)辦公室。
我草……!這又掉坑里了?
環(huán)境挺好,但他媽這哪里像個(gè)培訓(xùn)班呀。
“培訓(xùn)班,這里?”
“嗯,就是這里。前面不是有塊黑板的嗎?”孫巖臉上寫著我在狡辯。
“哥們,那塊黑板連保護(hù)膜都沒撕。”
啊這……
“學(xué)弟,你是這個(gè)培訓(xùn)班的第一位學(xué)生。”
這是直接擺爛了?