:輔導(dǎo)員的秘密
轉(zhuǎn)眼,葉浩請的兩天假期,結(jié)束了,
時(shí)間來到了周三,
葉浩回了學(xué)校。
早在請假時(shí),葉浩就怕室友擔(dān)心,所以簡單的告知過他們,要帶父母去看病。
看到葉浩來了教室上課,室友幾人倒也放心了。
周三,早上4節(jié)課,全是班主任周怡雪的專業(yè)課。
上課之前,班主任通知了一件事。
“上周,我說過,關(guān)于助學(xué)金的歸屬問題”!
“在我跟輔導(dǎo)員,跟學(xué)校了解了情況后,”
“這學(xué)期的三個(gè)助學(xué)金名額,我給的名單是,”
“葉浩”!
“朱平”!
“劉富貴”!
“我說過,會按照家庭條件來給予助學(xué)金名額”。
“這三人,是班上家庭最貧困的三人”。
“至于還有一些,同樣貧困的學(xué)生,下次的其他補(bǔ)助,我會照顧到”。
班主任剛說完,就引來了一片掌聲。
掌聲的來源,自然是同情心泛濫的女生,還有同樣貧困的學(xué)生。
要是像往年,助學(xué)金,以及其他補(bǔ)助,全是學(xué)霸拿,貧困生壓根就沒希望。
現(xiàn)在好了,班主任親自管這事,說明只要真貧困的人,都有機(jī)會。
“老師,朱平和劉富貴,我同意”!
“但是,葉浩,我還是有意見”。
掌聲落幕后,有人站了起來,表示不服。
葉浩看向這人,他名何浪!
上次最反對葉浩的人中,就有這人,
不過,從記憶里了解了一下,葉浩貌似也沒得罪過這人吧?
哪怕同為金融2班同學(xué),但兩人壓根沒啥交集,甚至話都沒說過一句,
他反對葉浩,就像葉浩挖了他家祖墳一樣。
今天,他再次持反對意見。