其次需要用到眾人,因?yàn)樾枰撤淠?,或者跟木材廠買木頭。
但不管如何,這個(gè)建設(shè)都需要等到休息的那天才能進(jìn)行,也就是說原來是今天狩獵,明天休息,實(shí)際上也不算休息,是鍛煉。
如今把鍛煉的時(shí)間,改成了建設(shè)木屋,其實(shí)也是勞動(dòng)跟鍛煉身體,區(qū)別不大。
就這樣一天狩獵,隔一天建設(shè)木屋,木材是買的現(xiàn)成的因?yàn)樘K宇懶得等。
反正木屋不會(huì)太大,用不了多少木頭,關(guān)鍵是當(dāng)下的木頭也不值錢。
很快木屋建設(shè)好了,鐵蛋,石頭,桂花,都搬進(jìn)去了。
為此還放了鞭炮慶祝,可謂是喜氣洋洋,只是誰也不知道今晚將發(fā)生一件大事。
這天突降暴雨,雨水之大,如同天上往下倒水,狂風(fēng)吹起。
蘇宇似乎早有所料,提前安排人各回各家了,說是放假,還讓他們帶回去了幾斤肉,當(dāng)做禮物。
第二天,他家房門被敲響了。
“老支書,你慌慌張張的,啥事?”
“出……出大事了,紅星小學(xué),塌房了?!?/p>
紅星小學(xué),位于其他公社,距離他們村,需要走一個(gè)小時(shí)吧。
不過這對(duì)于當(dāng)下來說,已經(jīng)算近的了,不過是不在一個(gè)公社。
這個(gè)小學(xué)也是蘇宇,蘇瑾,上學(xué)的地方,三四年前的暴風(fēng)雪都挺過來了,想不到一場(chǎng)暴雨,沒挺住。
“咋回事?一場(chǎng)雨就塌房了?”
“是泥石流,小學(xué)后面不是一座山嗎,雖然不大,但這場(chǎng)雨太急了?!?/p>
“好在這是晚上,沒有學(xué)生在學(xué)校,只有留守的幾個(gè)教師,好在都跑出來了,只有數(shù)學(xué)老師為了教材,被倒塌的房屋困住了,這會(huì)已經(jīng)被救,在醫(yī)院呢?!?/p>
不在一個(gè)公社,可能無法理解復(fù)原,那么這么說好了,蘇宇的公社有三十三個(gè)村子,不在一個(gè)公社了,距離大概在五公里左右。
遠(yuǎn)嗎?真不算遠(yuǎn),只是除了出門這段油漆路其他都是土路,且泥濘不堪,所以學(xué)生要走一個(gè)小時(shí)才能到校。
師資力量緊缺,附近能有一所學(xué)校已經(jīng)是很不錯(cuò)了,別忘了這是山溝溝,沒幾個(gè)愿意支援的老師。
何況大學(xué)還未恢復(fù),等于前路受阻,而高中生,等于沒啥用,找工作沒人會(huì)因?yàn)槟闵鷼飧咧猩鸵悖阏f學(xué)了有啥用?對(duì)于農(nóng)村來說愿意把孩子送學(xué)校,目的不就是大學(xué)畢業(yè)可以參加工作包分配嗎?
大學(xué)尚未恢復(fù),很多老師都是家訪勸說孩子家長(zhǎng),讓孩子去上學(xué)了吧。
為此許多老師都是自掏腰包,給沒錢的孩子買紙筆,付學(xué)費(fèi),可見多困難。
這附近就這一所小學(xué),這塌了,等于斷了上升的路啊。
這些普通人不懂,各村的村支書還能不懂嗎?不學(xué)習(xí)就沒有希望,在當(dāng)下,知識(shí)是真的能改變命運(yùn)的。