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久，久到她都已經(jīng)有dian忘記以前，不知dao是因?yàn)榫┐蟮膶W(xué)風(fēng)nong1，還是她自己想知dao的東西太多。

盡guan比以前多了個(gè)過(guò)目不忘的技能，但真正學(xué)習(xí)起來(lái)，她并沒(méi)有覺(jué)得比上次輕松太多。

或許真看起病來(lái)，每個(gè)講師都不見(jiàn)得有她的醫(yī)術(shù)，但論起理論知識(shí)跟一些她以前n本就沒(méi)學(xué)過(guò)的領(lǐng)域來(lái)，她要鉆研的東西還是太多了。

學(xué)無(wú)止境不外如是。

認(rèn)真學(xué)習(xí)的日zi過(guò)得飛快，顧嫵覺(jué)得一學(xué)期還沒(méi)怎么過(guò)，一轉(zhuǎn)yan就到了期末。

不guan是平常摸魚(yú)的，還是認(rèn)真學(xué)習(xí)的，都對(duì)著考試安排表jru了瘋狂復(fù)習(xí)模式。

由此可見(jiàn)，不guan是哪個(gè)大學(xué)，平時(shí)輕松玩，期末火葬場(chǎng)的定律都是不變的。

顧嫵她們宿舍也一改平常的懶散，加ru了期末瘋狂占座的大軍，往往早上五六dian就得起床去圖書(shū)館跟教學(xué)樓占座。

為此顧嫵見(jiàn)識(shí)到了頻chu的各種奇葩手段——以專業(yè)書(shū)shui杯各種東西占座都是小意思。

用圍巾、衛(wèi)生紙、衣服、鞋……甚至被zi占座才是真絕se。

而各種——圖書(shū)館的大門(mén)都被早起占座的學(xué)生擠破、因占座圖書(shū)館nei桌zi被壓塌……的傳聞更是在微博上鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。

顧嫵對(duì)此有些不可置否，因?yàn)樗騺?lái)覺(jué)得只要安靜，在宿舍或圖書(shū)館學(xué)習(xí)n本就沒(méi)有什么兩樣，實(shí)在閑吵，京大這么大，哪里找不到一chu1安靜地？

實(shí)在不行，她還可以請(qǐng)大家去家里看書(shū)，保證一人一個(gè)房間，隔音效果一級(jí)棒，實(shí)在沒(méi)必要早起折騰自己。

這yan見(jiàn)著天都冷了，早上天也亮的特別遲，真要抹黑chu去，指不定在哪萎了腳，那多不劃算？

但她這一說(shuō)法卻遭到了大家的一致嘲諷。

“不占座的人生不是完整的大學(xué)人生，更何況在圖書(shū)館學(xué)習(xí)怎么可能跟在宿舍學(xué)習(xí)一樣呢？這可是學(xué)習(xí)氛圍的事?！?/p>

“對(duì)啊，這就跟在家學(xué)習(xí)跟在學(xué)校學(xué)習(xí)不是一個(gè)氛圍是一個(gè)dao理，而且我不去圖書(shū)館學(xué)不j去，在宿舍一看見(jiàn)枕tou想安歇?！?/p>

“這是一種學(xué)習(xí)態(tài)度，雖然都浪了大半個(gè)學(xué)期了，但最后一個(gè)月還是得端正態(tài)度嘛！”

得，三比一，想不去也不行了。

不過(guò)去就去，有些事得問(wèn)清楚：“別人說(shuō)我就信了，阮阮你老實(shí)交代，這么一個(gè)勁的往自習(xí)室鉆，是不是有qg況了?！?/p>

就沖你這恨不得時(shí)時(shí)刻刻窩在宿舍，永遠(yuǎn)不挪窩的狀態(tài)，你跟我說(shuō)你忽然良心發(fā)現(xiàn)知dao端正學(xué)習(xí)態(tài)度了，逗誰(shuí)呢？

而且要不是你倒戈相向，這次投票就能落個(gè)二比二，作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的宿舍黨，說(shuō)這話你難dao良心不疼嗎？

然而阮阮同學(xué)絲毫不覺(jué)得自己良心有問(wèn)題，人還在那信誓旦旦的嚷嚷：“沒(méi)有的事，我就是一顆紅心向?qū)W習(xí)?！?/p>

其他三個(gè)人一致發(fā)chu噓聲，譴責(zé)某人的死鴨zi嘴yg。

事實(shí)證明，扯學(xué)習(xí)zuo大旗行戀ai之事是瞞不住的，因?yàn)榈诙煺甲@人就多給自己的“學(xué)習(xí)”多占了個(gè)zuo。

其他三個(gè)人一邊學(xué)習(xí)，一邊恨不得帶個(gè)墨鏡擋一擋，免得被某對(duì)散發(fā)著戀ai腐臭味的小qg侶閃瞎yan。

其實(shí)人家兩人并沒(méi)有zuo什么chu格的舉動(dòng)，但小年輕剛戀ai就是穩(wěn)不住，不guan是偶爾的對(duì)視，還是不經(jīng)意間liulouchu的yan神，都能把其他三個(gè)人齁的連連喝shui。

中午一chu圖書(shū)館的門(mén)，等“學(xué)習(xí)”