連正把昨天遇到林逍的事情完整說了出來。
石引道:“倒是蠻有趣的小孩?!?/p>
連正道:“可惜,他學(xué)習(xí)差,文字涵養(yǎng)也差。缺乏內(nèi)涵支撐,靠小聰明就顯得太單薄了。然后我不由得想到了連漪,她愛好文學(xué),我和她媽媽卻有意壓制,專注讓她學(xué)理科,專注經(jīng)濟(jì)?!?/p>
“經(jīng)濟(jì)是和數(shù)字打交道,是另外一種枯燥。如果只和數(shù)字打交道,那人生豈不是也很單薄,關(guān)鍵是和數(shù)字打交道太多了,思維是不是越來越狹窄,越銳利,失之于寬?!?/p>
石引道:“你這樣想就對了,現(xiàn)在唯經(jīng)濟(jì)至上,gdp至上,金錢成為了故事的主流,整個社會就失去了浪漫?!?/p>
連正道:“我想著小水滴也需要文理協(xié)調(diào),我們不能扼殺她這方面的愛好和天賦,所以我?guī)е齺砹??!?/p>
連漪在這方面確實(shí)是很有天賦的,她的成績是絕對的六邊形戰(zhàn)士,語文也是驚人的好。
上一輩子離開學(xué)校后,她在工作之余撿起了自己的愛好,寫了幾本小說都出版了,甚至還有一本還入圍了魯獎,當(dāng)然那個時候她已經(jīng)是震旦大學(xué)副教授了。
石引道:“小水滴,你的文章帶來了嗎?”
連漪從抱里面拿出一篇稿子,雙手遞了過去。
她很聰明,考試的時候,完全是格式作文,每次都能拿超高分。
而這次準(zhǔn)備的文章,卻又天馬行空,充滿了想象力。
石引認(rèn)真看了一遍,點(diǎn)頭道:“好,很不錯!”
他是蠻驚訝的,是真的不錯,出乎意料。
“明天我就轉(zhuǎn)交給新概念大賽的組委會?!?/p>
震旦大學(xué)副院長親自遞的稿子,這份量可就重了。
當(dāng)然連正并沒有打算走這條捷徑,但如果連漪真的參賽,卻不給石引知道的話會傷了同學(xué)情誼的。
被人需要,反而能撓到癢處。
尤其是兩個人都身居高位,這種簡單的人情交往,最能增進(jìn)情感。
“小水滴,伯伯帶你逛逛震旦大學(xué)的校園,晚上順便帶去大賽主委會,去認(rèn)個臉熟。”
然后,石引興致勃勃地帶著連正和連漪,在震旦大學(xué)校園中漫步。
…………………………
而此時在臨山一中的辦公樓前面,高三語文組的老師們在進(jìn)行一個儀式。
臨山一中最著名的才子關(guān)文,參加新概念作文大賽的作品也已經(jīng)定稿了。
這篇作文幾乎被整個學(xué)校所有的語文老師看過了,也提出了意見。
大家都贊不絕口。
關(guān)文拿著手中的郵件,幾個老師目光注視著他,他的作文寄托了全校師生的希望。畢竟他就曾經(jīng)代表學(xué)校參加很多次作文大賽,屢獲大獎。
“關(guān)文,預(yù)祝你一鳴驚人?!逼甙喟嘀魅蔚?。