林硯站起身,披上外套。
“那就去聽聽吧?!?/p>
篝火在冬窩子中央燃起,火焰映照著一張張風(fēng)霜雕刻的臉。
林硯站在人群外圍,聽著木拉提和幾位年輕人低聲議論著今晚的議題——關(guān)于是否接受外來文化項目的合作。
他的心里并不輕松。
喀什老城區(qū)項目被暫停的通知還在腦海中回響。
這不僅是資金的問題,更是信任與方向的動搖。
他本該立刻啟程返回,但巴合提大叔一句話攔住了他:“你來了伊犁河谷,就該聽完我們的故事再走?!?/p>
現(xiàn)在,他站在這里,面對的不只是牧民們的質(zhì)疑,還有自己內(nèi)心深處的一次拷問:這一切,真的值得繼續(xù)嗎?
“林硯!”木拉提看到他,快步迎上來,“我們正等你呢!”
人群自動分開一條路,林硯走進火光圈內(nèi)。
幾位年長的牧民坐在前方,眼神中帶著審視和懷疑。
巴合提大叔沉穩(wěn)地坐在中間,目光如炬。
“你們這些城里人,總說要保護我們的文化,”一位老人率先開口,語氣不善,“可我們草原上的牛羊不會說話,我們的遷徙也不會停。我們憑什么相信你們?”
“不是來保護,是來共同創(chuàng)造?!绷殖幍穆曇舨桓?,卻清晰有力。
他從背包里拿出平板電腦,點開阿麗婭剪輯好的短片《風(fēng)雪轉(zhuǎn)場》。
畫面亮起,風(fēng)雪呼嘯的畫面撲面而來。
鏡頭下,牧人們牽著牛羊穿越積雪,在狂風(fēng)中搭建氈房,孩子在雪地里奔跑,老人用粗糲的手指彈奏馬頭琴。
最后,畫面定格在林硯跪在雪地上錄音、阿麗婭凍紅的手握緊相機。
“這不是一段紀(jì)錄片,”林硯指著屏幕,“這是我們未來可以共享的故事。我們能做的,不是把你們的文化放進博物館,而是讓它活起來,走出去?!?/p>
他放下平板,翻開隨身攜帶的筆記本,上面密密麻麻寫著幾個星期以來在牧區(qū)考察的成果。
“我提出三個項目?!彼辶饲迳ぷ樱暗谝?,‘游牧生活體驗周’,邀請城市青年來體驗真正的游牧文化;第二,‘冬窩子建造課程’,請有經(jīng)驗的牧民擔(dān)任講師,將建造技藝傳承下去;第三,‘遷徙歌謠數(shù)字檔案庫’,記錄每一家每一戶的遷徙故事與歌謠,通過線上平臺傳播出去?!?/p>
他頓了頓,“另外,我會把老茶館設(shè)為展銷點,所有牧區(qū)手工制品都可以在那里銷售?!?/p>
人群中響起一陣低語。
有人點頭,有人仍在觀望。
木拉提忽然起身,大步走到林硯面前,伸手拿過協(xié)議書。
“簽吧?!彼f。