第1171章 周瑾教授（第2頁）

對于工科專業(yè)，橫向項(xiàng)目必不可少。

只有有足夠的橫向項(xiàng)目做支撐，縱向項(xiàng)目才能做好，才能出新技術(shù)，新成果。

“程市長這個想法真的好！”

毛文康連連點(diǎn)頭。

要知道，他升任江北大學(xué)副校長之前，就是化工學(xué)院的院長，化工學(xué)院里面，一幫教授，副教授，是他的學(xué)生。

這些學(xué)生，三天兩頭地跑到他那哭窮，要經(jīng)費(fèi)，要項(xiàng)目。

如果真能集中搞一批橫向項(xiàng)目，給這些學(xué)生分分，他至少能清靜個一年半載。

“那我讓人和各個企業(yè)溝通一下，把他們需要解決的問題整理好，然后，發(fā)到毛校長的郵箱?！?/p>

程奎立刻說道。

“可以。”

實(shí)實(shí)在在的好處有了，毛文康的態(tài)度，也從禮貌，變成了熱情。

程奎暗暗給宋思銘挑起大拇指。

因?yàn)榧夹g(shù)支援平臺的想法，是簽約儀式前，宋思銘提出來的。

宋思銘已經(jīng)仔細(xì)研究過毛文康，知道毛文康需要什么。

技術(shù)支援平臺屬于對癥下藥。

“我聽說，前段時間，邱景陽書記到王寨鄉(xiāng)視察了?！?/p>

隨后，毛文康主動和宋思銘攀談起來。

“對?！?/p>

“王寨鄉(xiāng)不是剛落地了戴浩淼院士的人工智能大模型嗎？邱書記有意在王寨鄉(xiāng)，為即將組建的人工智能學(xué)院，建一處實(shí)訓(xùn)基地，與人工智能大模型對接，以提高學(xué)生的實(shí)操水平?！?/p>

宋思銘回答道。

“邱書記的這個想法好?！?/p>

“閉門造車是造不出來的，必須理論聯(lián)系實(shí)踐。”

毛文康說道。

這個回答，讓宋思銘讀到了一些其他信息。

那就是毛文康，對江北大學(xué)黨委書記邱景陽的行動，并不怎么了解，在此之前，甚至不知道邱景陽到王寨鄉(xiāng)的目的。

這也意味著，毛文康與邱景陽保持著一定距離。