但其實(shí),房間一共有三個(gè)。
分別是“副校長(zhǎng)辦公室”、“秘書辦公室”、“密室”。
而這三個(gè)房間呈“品”字型結(jié)構(gòu)。
從結(jié)構(gòu)圖上,只能看見(jiàn)“副校長(zhǎng)辦公室”與“秘書辦公室”,卻刻意將“密室”給隱藏了起來(lái)。
難怪實(shí)際感受起來(lái),房間的空間遠(yuǎn)比構(gòu)造圖上顯示的要狹窄一些,原來(lái)是兩個(gè)房間的背后,共同空出了一間“密室”來(lái)。
在明白當(dāng)中無(wú)聊的奧妙后,讓伊凜覺(jué)得有無(wú)數(shù)的槽想要吐出,但仔細(xì)一想,似乎又合情合理。
副校長(zhǎng)辦公室里,掛著一些不明意義的畫。
那些畫,似是描繪著某些扭曲的風(fēng)景,但大多都是詭異的顏色拼接,像是漆黑的深淵,一片火紅的死地,總之讓人浮想聯(lián)翩,但再仔細(xì)琢磨,似乎又是一片毫無(wú)意義的抽象畫。
除此之外,副校長(zhǎng)辦公室里并沒(méi)有其他特別。
為了穩(wěn)妥起見(jiàn),伊凜每件物品都摸了一下,看是否會(huì)出現(xiàn)“屬性”提示。
然而……并沒(méi)有。
“看樣子還是在密室里么?”
伊凜總覺(jué)得,這密室的存在意義,應(yīng)該不單單是專門為“副校長(zhǎng)”用來(lái)與秘書深夜探討劇本之類的那么簡(jiǎn)單。
一定有其他用法。
如果是在普通的學(xué)校,這還說(shuō)得過(guò)去,可這里是試練世界,同樣也是處處充滿了詭異的冥河初中。
一所絕對(duì)不存在于現(xiàn)實(shí)世界,遍地殺機(jī)的死亡學(xué)園。
“等等……鏡子?”
伊凜目光一凝,快速走到鏡子面前。
……
……
“我選……”
織田舞在眾目睽睽下站起來(lái)。
曹甜甜與柳如煙忽然有種不好的預(yù)感。
畢竟織田舞從試練至今,給她們的感覺(jué),比伊凜看起來(lái)更加生人勿進(jìn),眉目間煞氣逼人。
哪怕是在她們與伊凜密謀合作時(shí),織田舞完全不像是來(lái)進(jìn)行試練,反倒像是蓄謀來(lái)冥河初中破壞公物,給人一種隨時(shí)暴起砍翻眼前一切的趕腳。
所以目前為止,曹甜甜與柳如煙都對(duì)織田舞不甚了解。
她們唯一記得的便是,不久前織田舞曾在課堂上,朝著焱蘿女王揮出了一刀。
那一刀的速度之快,讓曹甜甜與柳如煙充滿了警惕。
更加不敢與之為敵。
并不是每一個(gè)人,在成為使徒之前,都擁有不依賴技能便能活下來(lái)的能力。
這種擁有先天武力優(yōu)勢(shì)的使徒,往往令人充滿警惕。