“一切……都是錯(cuò)的?”
伊凜仰頭,望向既熟悉又陌生的天空,仿佛渾身都失去了力量。
“那么……時(shí)空,到底是什么?”
重生以來(lái),伊凜從未生出過(guò)這種絕望而茫然的心態(tài)。
哪怕在里世界試練中面對(duì)生死時(shí)刻,伊凜也不曾這般絕望過(guò)。
我是誰(shuí)?
我父母是誰(shuí)?
我在哪里?
我要去哪里?
我從哪里來(lái)?
當(dāng)原本只是網(wǎng)絡(luò)上用來(lái)無(wú)病shenyin的哲學(xué)n問(wèn),真真切切出現(xiàn)在伊凜腦海中時(shí),伊凜沒(méi)有一絲覺(jué)得荒謬的意思,他真的很想知道答案。
就這樣,伊凜渾渾噩噩地來(lái)到青城高中。
操場(chǎng)上,學(xué)生們整整齊齊地操練,打拳,鍛煉身體。
各種文化課中,朗讀、討論、實(shí)驗(yàn),皆是一副欣欣向榮的美好景象。
“咦?伊凜同學(xué),你怎么回母校了?這個(gè)時(shí)候,不是還沒(méi)放假么?”
這時(shí),伊凜身后,響起了一個(gè)既熟悉又陌生的聲音。
是他曾經(jīng)的班主任。
伊凜略帶茫然地轉(zhuǎn)過(guò)頭:“我父母是誰(shuí)?”
班主任啞然失笑:“伊凜同學(xué),你在開(kāi)什么玩笑?”
伊凜默然不語(yǔ),離開(kāi)原地。
他來(lái)到教室們的辦公室。
萬(wàn)年單身的歷史老師王奮筆,剛好無(wú)課,見(jiàn)到伊凜時(shí)表情欣喜:“伊凜同學(xué)?!?/p>
“我父母是誰(shuí)?”
王奮筆一臉懵逼:“我怎么知道?”
走廊的老師。
“我父母是誰(shuí)?”
“你哪來(lái)的父母?”