西方學(xué)生vs東方學(xué)生。
這時(shí),布魯基爾上校對(duì)一名警衛(wèi)吩咐道:“去!把幾個(gè)營(yíng)長(zhǎng)給我叫來(lái)!”
幾分鐘,幾個(gè)營(yíng)長(zhǎng)神情緊張的來(lái)到布魯基爾上校面前。
布魯基爾上校,先是詢問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題。
“各營(yíng)損失了多少人?”
“什么!每個(gè)方向都有敵人?”
“還都是用的制式武器?”
“不是藍(lán)色部隊(duì)嗎?”
簡(jiǎn)單的詢問(wèn)后,布魯基爾上校得到了自己想要知道的情報(bào)。
根據(jù)手下人描述,這應(yīng)該不是正規(guī)軍。
通過(guò)火力的密集程度來(lái)看,應(yīng)該是地方武裝。
“地方武裝?這群該死的老鼠,居然敢主動(dòng)找我們的麻煩!他們瘋了嗎?”布魯基爾上校怒不可遏的咒罵著。
然后,他開(kāi)始做出防御部署。
并且,還讓兵力受損不怎么嚴(yán)重的一個(gè)營(yíng)。
集結(jié)起來(lái),準(zhǔn)備反擊。
作為莓果陸軍指揮參謀學(xué)院的畢業(yè)軍官,他對(duì)自己的軍事才能充滿自信。
而且,他所指揮的可是一支擁有一千六百多人的獨(dú)立步兵團(tuán)。
在他看來(lái),解決掉這些老鼠簡(jiǎn)直是易如反掌。
然而,驕傲自大的他,因?yàn)榕鸲雎粤艘粋€(gè)至關(guān)重要的問(wèn)題。
為什么進(jìn)攻他的地方武裝,能夠如此精準(zhǔn)地炮擊小鎮(zhèn)內(nèi)的各個(gè)重要住所?
尤其是,還炮擊了他居住的教堂。
或許,他以為那只是一次巧合吧。
而事實(shí)是,就在他頭頂上方不遠(yuǎn)的地方,有一架仿生鳥(niǎo)偵察無(wú)人機(jī)正悄無(wú)聲息地盤(pán)旋著。
這架無(wú)人機(jī)將他在大街上的一舉一動(dòng),以及他對(duì)部隊(duì)的部署調(diào)整都盡收眼底。
并通過(guò)高清攝像頭,將這些畫(huà)面實(shí)時(shí)傳輸給了后方的監(jiān)控人員。