第六十一章（第3頁(yè)）

只是剛一開(kāi)始，男孩就覺(jué)得頭昏腦漲，眼角也出現(xiàn)了干裂的痛感。

上一次，自己只是淺層解讀，讀出了三面墻壁上的拼圖留言，那其實(shí)是人家故意留下給自己后人看的，現(xiàn)在，他要去深度解析對(duì)方技藝層面上的運(yùn)用，難度肯定不同。

算著算著，李追遠(yuǎn)感覺(jué)自己流“鼻涕”了。

他沒(méi)睜眼，只能從椅子上滑下去，躺在地上，繼續(xù)推演。很快，“眼淚”也流出來(lái)了，他依舊顧不得去擦拭處理。一直到，腦袋都開(kāi)始刺痛，李追遠(yuǎn)終于有些煩躁了。

因?yàn)樗蒲莸迷蕉啵芨兄降奈粗W也就越多。

要是放在過(guò)去，他會(huì)高興得跳起來(lái)，每天一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)切香腸學(xué)習(xí)，可現(xiàn)在，他卻有點(diǎn)騎虎難下。

李追遠(yuǎn)睜開(kāi)眼，用衣服擦拭了一下眼角的血漬，不能再這么死算下去了，自己還是過(guò)于高估自己低估了古人，必須得換個(gè)思路，要不然又得給自己整成瞎子。

既然這里是祠堂，這墻壁上也留下了祖訓(xùn)，那自己能不能切入模擬齊氏后代的視角來(lái)嘗試觀摩學(xué)習(xí)？

這種行為類似于討巧，跳過(guò)大量推理論證，只記公式，但等真的代入進(jìn)去后，李追遠(yuǎn)忽然發(fā)現(xiàn)，這條路競(jìng)意外得走得通。三面墻壁上的石子，在他腦海中居然重新組成了訊息，這很顯然，是齊氏先人對(duì)優(yōu)秀后輩的留言。

而這里的“優(yōu)秀”，其實(shí)比較護(hù)犢子，大概站在先人角度，似乎早就對(duì)后輩的水平下滑早有預(yù)料。新的留言有三段，因不是純粹文字載體，屬于只可意會(huì)卻不可形草。

他想到了柳玉梅想到了秦叔，他們住在太爺家里，只把自己當(dāng)作普通人，盡可能地避免一切越界行為。最后，他想到了一個(gè)人。

他以前一直奇怪，那個(gè)人為什么不明確去寫幫死倒完成怨念也是讓其消解的好方法。

他也一直認(rèn)為，自己看見(jiàn)個(gè)風(fēng)水格局腦子里最先想的就是如何將其改得極端，這里頭固然有自己樂(lè)趣心理作崇，但書(shū)上不教這些思路自己想做也無(wú)法下手，書(shū)上的內(nèi)容，本身就具有引導(dǎo)性。

“呵…”

男孩笑了，他想明白了，答案就是魏正道——偽正道。

自己想要的是一個(gè)結(jié)果，既然直線走的代價(jià)太大，那就繞一下嘛，騙一騙，哄一哄這個(gè)正道，只要面子上過(guò)得去，就能相安無(wú)事。

反正，它是個(gè)偽君子。

“潤(rùn)生哥，這塊綠色的，這塊黑色的，和這塊紅色的，按照我說(shuō)的順序，都撬出來(lái)，依次交換，但最后一步，就是那紅色的，先不要放進(jìn)綠色的凹槽位置。

“好，我明白了。”

潤(rùn)生拿起工具開(kāi)始撬，很快完成了前兩步，紅色的石頭則被他遞給了男孩。

“小遠(yuǎn)，接下來(lái)呢？”

“接下來(lái)，把動(dòng)靜鬧起來(lái)吧。

還記得距離祠堂最近的那個(gè)民居么，就是我們吃她家玉米棒子的，也是彬彬哥從她家屋子里找出臘肉的。

“記得?！?/p>

“潤(rùn)生哥，你現(xiàn)在過(guò)去，把屋子里那個(gè)女人抓到這里來(lái)，記住，速度要快，她屋子里還有一個(gè)男人，要是反抗，你不要客氣”

聽(tīng)到“不要客氣”四個(gè)字，潤(rùn)生的眼睛一下子瞪大了，呼吸都變得急促起來(lái)。

李追遠(yuǎn)又補(bǔ)了句：“他們是確確實(shí)實(shí)的殺人犯，你是去抓殺人犯的，公民有義務(wù)協(xié)助警方辦案，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，這不違法。

而且縣城墻上標(biāo)語(yǔ)上還畫著‘打死車匯路霸，無(wú)罪有獎(jiǎng)’?！?/p>

潤(rùn)生撓撓頭，有些不解地問(wèn)道：“額，小遠(yuǎn)，你給我說(shuō)這些做什么？”