“逢節(jié)氣必小考,逢節(jié)日有大考!”
“考評不過,要削減月俸祿若想要去府城考秀才,更需要通過童生考核!考核劣等,甚至?xí)儕Z府試考秀才的權(quán)力?!?/p>
教諭鄭叔謙手負戒尺,步入外舍的講壇,朝在座的眾新晉童生,說道。
“童生考評這么嚴么?”
新晉三十位童生們聞言,不由面色震驚。
“那是自然!
好了,閑話不提。
今日縣學(xué)課堂,由本教諭授課。
童生以修煉‘四字’訣文術(shù)為主。”
鄭叔謙環(huán)顧眾新晉童生,袖中滑出一卷《齊民要術(shù)》放在臺上,道:
“我教爾等,修煉童生的入門第一文術(shù)——[草木皆兵],也可稱[草木兵甲]。
此乃農(nóng)家文術(shù),與兵家文術(shù)結(jié)合,用之于戰(zhàn)的文術(shù)。
此四字訣文術(shù),核心是‘草’、‘木’、‘兵’為三核心,可額外再添一個‘甲’字訣!
學(xué)堂內(nèi)有各色竹、木、草、藤、花、葉、枝數(shù)百種材料。
爾等自行取用,修煉文術(shù)!”
鄭叔謙稍微解釋了一下這道四字訣文術(shù)的用法,便讓他們嘗試著施展出來。
這四字訣文術(shù)倒也并不難。
蒙生早就修煉過‘草’、‘木’、‘兵’單字訣文術(shù),有此基礎(chǔ)打底,只需將這三個單字文術(shù)融會貫通,便可施展出[草木皆兵]。
重要的是嘗試,提升熟練度。
“喏~!”
眾新晉童生們頓時躍然,紛紛取用縣學(xué)堂為他們準備好的草木材料,修煉此文術(shù)。
“[草木皆兵],起——!”
白發(fā)老者張游藝口中念叨著字訣,手指射出一道青芒,打在木樁上,施展“草木皆兵”文術(shù)。
很快,他將一根木樁化為一尊傀儡兵,搖搖晃晃的從地上站起來,手中可憐兮兮拿著一根木劍,身軀僵硬的比劃著。
“成了!”
張游藝見狀大喜。
眾童生們紛紛施展此文術(shù)。
片刻,外舍學(xué)堂中,冒出幾十多個歪歪扭扭的草木傀儡兵,手持叉戟稻草人,奇形怪狀,難以言述。