第39章 神級(jí)領(lǐng)悟草木皆兵（第4頁）

曹安猛然抬頭，神色瞠然。

“我為何如此愚鈍？《詩經(jīng)·王風(fēng)·采葛》，還能發(fā)現(xiàn)烽火偵騎兵的草木組合材料？！”

“這領(lǐng)悟力，為何差距如此之巨大？”

眾童生們面色錯(cuò)愕。

“”

鄭叔謙也有點(diǎn)懵。

江行舟說的這個(gè)學(xué)識(shí)點(diǎn)，已經(jīng)超過了他所學(xué)，觸及到了他的盲區(qū)。

[草木皆兵]是童生最常用的四字訣文術(shù)之一。

但絕非呆板單一的文術(shù)，光憑數(shù)以千、百種不同草木花材料組合，它就可千變?nèi)f化，神鬼莫測(cè)。

但問題是，如何將它們組合在一起，達(dá)到最好效果？

一直是此文術(shù)的最大難題。

原來，圣典中早就有所指。只是自己，沒有悟道而已。

“多謝賜教！”

鄭叔謙神色已經(jīng)帶上謙遜，一拱手。

他此時(shí)已經(jīng)不敢以秀才教諭的身份，來教童生江行舟，而是平等文位視之。

“過譽(yù)！”

江行舟笑了笑。

這其實(shí)只是淺顯的運(yùn)用。

還有更深的奧妙，他不說。

《詩經(jīng)》中藏著太多秘密。

如，《詩經(jīng)·魏風(fēng)·十畝之間》，可極大的調(diào)節(jié)成群草木兵的行軍節(jié)奏。

再如，《詩經(jīng)·秦風(fēng)·無衣》，大幅增強(qiáng)草木兵之間的作戰(zhàn)協(xié)作。

一旦眾多的[草木傀儡兵]形成軍隊(duì)，這些幾乎是必須用上。

否則，便是一群散兵游勇，單兵作戰(zhàn)，一擊而潰。

看《詩經(jīng)》時(shí)一目十行帶過，不仔細(xì)琢磨，自然是缺乏領(lǐng)悟理解。

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