第3章 第三章（第22頁）

過去他聽從李武，是因為李武的父親曾手把手教他戰(zhàn)場求生之道。

因此，他對李武心存感激。

可此時，他覺得李武就像他的父親一樣，是個值得尊敬的人，敢于為軍士擔當。

李武回到住處不久，張武便興沖沖地趕來了。

張武剛一踏進營房，就徑直走到李武面前，眉飛色舞地說：“這招實在高明，把那些小子氣得直跳腳，巴不得找機會給我們點顏色瞧。

我現(xiàn)在總算明白了什么叫‘軍心可用’?！?/p>

說到這里，他忽然皺眉，“只是你們總旗好像不太待見我，路上碰到好幾個人都冷著臉?！?/p>

李武斜了他一眼，“管好你自己總旗那一攤子就行，還操心我們的人？”

張武干笑了兩聲，毫不在意，隨后又想起一件事，“對了，那被褥啥時候分發(fā)?。俊?/p>

“約好的三天，就是三天?！?/p>

李武答道。

總得讓底下的人先湊合著擠幾天，這樣才能看出誰跟誰更合得來。

想到這里，李武夜里睡覺都格外踏實，當然新被褥也是原因之一。

三天眨眼就過去了。

不知不覺中，隊伍的氛圍融洽了許多。

訓練時，大家也顯得更有勁頭。

不過時間一長，難免有些松懈。

每當這時，李武就會大喊一聲：

“這就撐不住了？讓張武他們看了笑話？全都打起精神來，好好練！我們要練到所有人都能打得他們抱頭鼠竄，上陣殺敵時也能所向披靡。”

通常這時，李武還會加上幾句：

“想想看，要是將來在戰(zhàn)場上，我們救了那些家伙的命，回去后，他們會多尷尬?！?/p>

士兵們仿佛已經(jīng)看到那個場景，常常哄堂大笑，接著就像吃了似的，更加賣力地投入訓練。

這樣做的目的，一是讓敵意不至于越過戰(zhàn)友這條底線，二是調(diào)節(jié)氣氛。

張武那邊自然也不會閑著，同樣在背后推波助瀾，搞得他手底下的兵個個斗志昂揚。

這兩人所在的小隊頓時士氣高漲，很快吸引了眾人的目光。

不少百戶紛紛找上譚淵，想討教經(jīng)驗。

譚淵心里清楚李武兩人的小動作，對此感到十分滿意，每天都喜滋滋的。

但他并不吝嗇，每次有人請教，他都會詳細解答。

當這些百戶得知這一切都是李武促成的，個個心生嫉妒，誰不想像譚淵一樣，手下兵士士氣高漲卻無需費神呢？

還有不少人忍不住夸贊：“譚大人，這可真是意外之喜啊?！?/p>