但它撿走的是一只幻覺!動物類擬人幻覺是可以靠著不斷接觸固定目標(biāo)以實現(xiàn)入替的!
不過能力低下的食蟲,最初并沒有這么做。
或許是樸素的知恩圖報,亦或是其他原因,它沒有這么做,只是看著那個小孩子長大。
因為自己遲遲不化蛹,生命周期的異常也暴露了出來,但對方只是高興于自己可能撿到了什么幻想物,并沒有把這只小蟲子和可怕的幻覺結(jié)合起來。
那個孩子隱瞞自己的家人繼續(xù)飼養(yǎng)小蟲子,哪怕沒有什么情緒價值,只能陪在旁邊聽他傾訴。他本身的家教就比較嚴(yán)厲,他的父母希望他能在某個領(lǐng)域出人頭地,為此他從小開始就在學(xué)習(xí)鋼琴。
得益于從小培養(yǎng)的愛好,那個孩子喜歡鋼琴。小時候的他表現(xiàn)出色,甚至在一些鋼琴賽事中得過獎,他希望自己能夠在這一道有所成就,為父母爭光。
這是耳濡目染的教育中孩子自發(fā)給自己加上的壓力。
很正常,但唯獨不正常的是,那孩子感受到了落差。
在斯坦利街道的某知名鋼琴學(xué)習(xí)班中,他遇到更突出的天才,哪怕不是超靈感者,那種天分與表現(xiàn)也無愧于真正的天才之名。
從小出色的孩子,感受到了落差。
這個孩子充滿了韌性,他沒有被輕易打倒,父母雖然對他有所期望但是卻也十分寬容,但這種寬容本身也容易讓孩子鉆牛角尖,讓他更加執(zhí)著。
他不斷地努力、挑戰(zhàn),花費更多的時間,甚至疏忽了學(xué)業(yè),全身心地投入到鋼琴上。
蟲子一點點長大了。
長得越來越大,面部的花紋變成了真實的人臉。但這種變化并沒有讓逐漸長大成熟的孩子懼怕,因為……
這只蟲子的臉長得和他一模一樣。
食蟲的養(yǎng)分,全部來自于他。它看到了孩子的成長,看到了孩子的挫折,看到了孩子的愈發(fā)執(zhí)著,并照單全收。
直到學(xué)業(yè)的關(guān)鍵時期,知曉孩子的天分不足時,開始勸說孩子放棄鋼琴,至少不能影響正常學(xué)業(yè),卻成為了壓垮孩子的稻草。
他叛逆、變本加厲地學(xué)習(xí),徹底荒廢學(xué)業(yè)。
最后在一場重要的比賽演出上,燃盡了一切最后敗給了那位在一個鋼琴班里從小到大的超級天才好友。
拼盡全力、破釜沉舟,依舊一無所有、一事無成。
而那位好友連學(xué)習(xí)成績都沒有差過,在學(xué)校中名列前茅。
“肉肉,你說,你一直沒法真正長大的原因,是不是因為我這個廢物主人?”慘敗的當(dāng)天,哪怕同樣拿下名次獎項,卻依舊失魂落魄的主人,如往常一樣在失落的時候向房間中的大肉蟲傾訴。
食蟲什么都沒有說,但它知道,自己確實已經(jīng)被眼前主人的成長所限制了。
主人希望能夠靠著鋼琴戰(zhàn)勝好友以證明自己,而食蟲也被感染,開始渴望破繭成蝶。
“你是幻覺的話,要不把我吃了吧?”他這么說了。
心態(tài)徹底崩盤,他已經(jīng)沒有更多的養(yǎng)分可以汲取,將其吃了實現(xiàn)入替給自己更多的機(jī)會,似乎是非常好的考慮。