畫(huà)中取景都是清晨站在二樓露臺(tái),眺望鄉(xiāng)野的景致,也是這一幕,才促使李追遠(yuǎn)想要學(xué)畫(huà)。
柳玉梅目光掃過(guò),隨即微微蹙眉,說(shuō)道:
“要是換個(gè)一般的老師,當(dāng)給你一個(gè)天才般的評(píng)價(jià),因?yàn)楫?huà)得很好?!?/p>
“奶奶,請(qǐng)您賜教?!?/p>
“但問(wèn)題,也就出現(xiàn)在這里,你技巧上跟阿璃學(xué)得模仿得幾乎看不出什么差別,但你在收放上,做得太自如了,自如得過(guò)于刻意。
初看確實(shí)覺(jué)得不錯(cuò),可細(xì)品之下,滿滿的都是匠氣?!?/p>
“奶奶說(shuō)得對(duì),這確實(shí)是我的問(wèn)題?!?/p>
兩幅畫(huà)雖然畫(huà)的是一個(gè)景致,而且阿璃的風(fēng)格更陰沉自己則更陽(yáng)光些,但阿璃畫(huà)的像是會(huì)動(dòng),而自己畫(huà)的,就算營(yíng)造了動(dòng)態(tài)卻也依舊是死的。
“書(shū)畫(huà)這一道,很多人一輩子都在技巧上鉆研,但真正的大家,得玩出新的門(mén)道花樣才叫有趣,通俗點(diǎn)來(lái)講,得融入感情?!?/p>
李追遠(yuǎn)目光一暗。
“你年紀(jì)還小,畫(huà)成這樣已經(jīng)很了不得了,也不必去為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁?!?/p>
“感謝您的教誨?!?/p>
“教誨談不上,因?yàn)槭悄?,我才說(shuō)得重了些,其實(shí)也是雞蛋里挑骨頭?!?/p>
李追遠(yuǎn)笑著點(diǎn)頭,將畫(huà)收起。
劉姨適時(shí)出來(lái),喊了聲:“吃早飯啦!”
坐下來(lái),去拿咸鴨蛋想給阿璃剝,卻被女孩搶了先。
想再去拿
但也只是停頓了一下,李追遠(yuǎn)再次以標(biāo)準(zhǔn)體寫(xiě)了一篇母愛(ài)作文,里頭的李蘭簡(jiǎn)直慈愛(ài)偉大得不像話,是自己的好榜樣。
唯一沒(méi)法做的,是英語(yǔ)聽(tīng)力題,那就不做了吧。
李追遠(yuǎn)檢查了一下試卷名,起身,將所有卷子交給了閆老師。
“手酸不酸?”
“有點(diǎn)。”
“叫你不用寫(xiě)這么多的。”閆老師責(zé)怪道,“去我辦公室歇歇,睡一覺(jué)?”
“我去校長(zhǎng)辦公室吧?!?/p>
“也對(duì),那里安靜,記得午自習(xí)時(shí)來(lái)小教室講一下題?!?/p>
“好的,閆老師?!?/p>
李追遠(yuǎn)站在講臺(tái)上,低頭看向下面坐著的譚文彬,他已經(jīng)做到解答題了,而且一直在寫(xiě),停頓比較少,沒(méi)咬指甲。
回到課桌旁拿起一本書(shū),李追遠(yuǎn)走出考場(chǎng),徑直走向校長(zhǎng)辦公室。
快到門(mén)口時(shí),聽(tīng)到里頭傳來(lái)不小的聲音,他本意想離開(kāi),去尋其它辦公室。