瞧見(jiàn)他的模樣,宋劍心痛道:“林老師啊,如果當(dāng)初你把李向南招進(jìn)咱們學(xué)校,那這個(gè)雙學(xué)位制度就是咱提出來(lái)的,
這對(duì)于國(guó)家的教育事業(yè)是多大的助力你知道嘛?我們學(xué)校不能說(shuō)名垂千史,那至少也是百年流芳??!”
說(shuō)著,他從桌側(cè)拿出一份文件,遞了過(guò)去,
“看看吧,這是教育部的文件,已經(jīng)明確表示,各大高校要有條件的穩(wěn)步推進(jìn)這雙學(xué)位制度,
先在燕京六所重點(diǎn)大學(xué)試點(diǎn),然后向全國(guó)推廣!看看提案人……”
林衛(wèi)國(guó)心中震撼,低頭找了找,驀然眼珠瞪圓。
“燕京大學(xué)78級(jí)生物學(xué)系新生李向南!”
當(dāng)他輕輕念出這行字,林衛(wèi)國(guó)的眼里只剩下驚駭了,更有些哭笑不得。
“這李向南還沒(méi)去上學(xué)呢,嚴(yán)校長(zhǎng)就把他的身份給界定了?”
宋劍羨慕道:“這叫什么?未雨綢繆!兵馬未動(dòng)糧草先行!
我有個(gè)預(yù)感,李向南這小子絕不止搞出這一個(gè)名堂,你看吧,他這次能讀雙學(xué)位,指不定以后咱天天都能聽(tīng)到他的名字!”
“……”
林衛(wèi)國(guó)失魂落魄的走出辦公室,摸到花園里的綠廊下坐著,把煙掏出來(lái)狠狠抽起來(lái)。
他想起來(lái)李向南對(duì)自己說(shuō)的話(huà)。
燕大醫(yī)學(xué)院之所以某個(gè)時(shí)候不如協(xié)和。
那是因?yàn)樗麤](méi)去。
過(guò)去他為自己是燕大醫(yī)學(xué)院的一份子而驕傲。
以后他要讓燕大醫(yī)學(xué)院因?yàn)樗院溃?/p>
現(xiàn)在想想,這小子說(shuō)的恐怕不是一句空話(huà)?。?/p>
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