第169章 第一名（第1頁）

不等藍(lán)子明說什么。

趙長(zhǎng)空已然是走向了廣場(chǎng)中央的位置。

然而，周圍的這些人在看到趙長(zhǎng)空走到了廣場(chǎng)中央之后，臉色大變。

“不會(huì)吧？趙長(zhǎng)空要自己上？”

“趙長(zhǎng)空不過就是個(gè)五歲多的孩子，他能懂什么治國(guó)之道，這不是胡鬧嗎？”

“他怎么能自己上的？難道他就不怕我們大延的儒生成為天下的笑柄嗎？”

站在人群前方的韓兆之，也是微微皺眉。

身旁的顧遠(yuǎn)修開口諷刺道：“韓兆之，你這個(gè)學(xué)生膽子倒是很大?！?/p>

韓兆之并沒有說什么，雖然他不知道為何趙長(zhǎng)空會(huì)突然替換了藍(lán)子明，但是他很了解趙長(zhǎng)空，沒有把握的事情，趙長(zhǎng)空是不會(huì)去做的。

而且，現(xiàn)在趙長(zhǎng)空已經(jīng)走到了廣場(chǎng)中央，現(xiàn)在說什么，都已經(jīng)是晚了。

趙長(zhǎng)空來到了廣場(chǎng)中央，向臺(tái)上的五名大夫子拱手：“學(xué)生趙長(zhǎng)空舉得，儒家治國(guó)之道：仁政為本禮法相濟(jì)。儒家治國(guó)思想以”仁政”為核心要義，強(qiáng)調(diào)”為政以德”的治理智慧?！比收邜廴恕钡恼蝹惱?，主張執(zhí)政者當(dāng)懷”民惟邦本”之心，以”己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”的推己及人精神施行德政?！泵褓F君輕”的民本思想，強(qiáng)調(diào)”保民而王”的治國(guó)方略，要求統(tǒng)治者推行輕徭薄賦、制民恒產(chǎn)的惠民政策。在治理方式上，儒家倡導(dǎo)禮法并重的制度設(shè)計(jì)。”有教無類”的教育理念，培養(yǎng)”修齊治平”的治國(guó)人才。科舉制度的建立使”學(xué)而優(yōu)則仕”成為現(xiàn)實(shí)路徑，既保障官僚隊(duì)伍素質(zhì)，又維系社會(huì)階層流動(dòng)”

當(dāng)趙長(zhǎng)空的這番話音落下，現(xiàn)場(chǎng)一片寂靜。

民貴君輕，保民而王，有教無類，修齊治平，這些理論他們之前從未聽說過，而且他們發(fā)現(xiàn)，趙長(zhǎng)空說的這些理論，聽上去有些背道而馳的忤逆感，但是細(xì)細(xì)品味，卻發(fā)現(xiàn)趙長(zhǎng)空說的道理沒有任何問題，反而是說出了現(xiàn)在國(guó)家所面臨的問題，治國(guó)的根本。

所有人都震驚了，他們都沒有想到，趙長(zhǎng)空一個(gè)小孩能夠說出如此深?yuàn)W的道理出來。

不僅是他們，就連高臺(tái)上的五名大夫子，在聽到趙長(zhǎng)空的這些言論，也是相當(dāng)?shù)脑尞悺?/p>

唐元生率先回過神來，開口質(zhì)問：“趙長(zhǎng)空，你的這些言論是從何而來？”

趙長(zhǎng)空微微一愣：“是學(xué)生自己總結(jié)出來的?！?/p>

不等唐元生說話，站在身后的薛志偉當(dāng)即怒喝：“這不可能！趙長(zhǎng)空，這些理論莫說是你，就是我老師也未必能夠說的出來，這一定是你從別處抄來的，這根本就不是你自己的理論?！?/p>

趙長(zhǎng)空回頭看了一眼薛志偉：“我想問問，你從其他地方聽過我說的這些治國(guó)之道嗎？”

薛志偉搖頭：“沒有?！?/p>

“那我再問你，我這治國(guó)之道如何？”

“自然是很好?！?/p>

“如果是你的理論，你會(huì)拱手送給別人嗎？”

“當(dāng)然不會(huì)?！?/p>

“那不就行了，你這么蠢的人都不會(huì)送給別人，還有誰會(huì)將名揚(yáng)天下的治國(guó)之道拱手相讓呢？”