江北這邊,備注“老師”的消息框彈出。
只有簡(jiǎn)短的三個(gè)字。
“回來了?”
江北倏地握緊了手機(jī),眼前有些許模糊。
曾幾何時(shí),孫崇箴不止一次摟著他的肩膀,驕傲地向外人炫耀,江北是他最得意的學(xué)生。
對(duì)于江北而言,孫崇箴又何嘗不是他最尊敬的老師?
那時(shí)的江北風(fēng)光無限,有著同輩人望塵莫及的醫(yī)學(xué)天賦與水準(zhǔn),是醫(yī)學(xué)界冉冉升起的新星。
然而那時(shí)的董傾玥卻是個(gè)偏執(zhí)到執(zhí)拗的控制狂。
不允許早出晚歸,不允許跟女醫(yī)生交流經(jīng)驗(yàn),不允許長(zhǎng)時(shí)間不回消息,更不允許帶著滿身的消毒水味回家。
要知道江北跟著孫崇箴研修的就是臨床醫(yī)學(xué),一臺(tái)手術(shù)動(dòng)輒就是幾個(gè)甚至十幾個(gè)小時(shí),根本做不到董傾玥要求的那些。
而這一切的一切,被董傾玥說成是愛的表現(xiàn)。
于是江北舍棄了全部,心甘情愿陪董傾玥來到濟(jì)海創(chuàng)業(yè),從零做起,踏足一個(gè)完全陌生的領(lǐng)域。
曾經(jīng)的同學(xué)同事們無不深感惋惜,畢竟江北有天賦還努力,又有孫崇箴這樣的恩師提攜,成功是必然的。
但選擇如此,也不好多說什么。
沒想到過去這么久,老師竟然還掛念著他。
江北有很多話想說,隨著指尖輕點(diǎn),萬語(yǔ)千言卻只編織成了一句,
“老師?!?/p>
聊天框陷入沉寂,似乎對(duì)方也在組織語(yǔ)言。
不一會(huì)兒,消息傳來。
“回來就好?!?/p>
簡(jiǎn)單聊了幾句后,江北久違地感到舒心。
笑著放下手機(jī),發(fā)現(xiàn)江彥正滿臉狐疑地打量著他。
江北把笑臉一收,問道:“你瞅啥?”
江彥沒說話,俯身湊到近前,盯著江北的臉看了又看。