……
然而,趙強(qiáng)聽完卻是撇了撇嘴,搖了搖頭。
他沒說話,只是蹲下身,伸出他那粗糙的手指,輕輕地?fù)崦艘幌履侵攴衙绲娜~子。
然后他才站起身,對那一臉錯愕的學(xué)員們說道:
“你們說的,都有道理。”
“但你們……都沒說到根子上?!?/p>
他指了指那株番茄苗旁邊,一棵長得是異常茂盛的,不知名的野草。
“瞧見沒?”
“這棵苗子,不是生病了,也不是缺肥料?!?/p>
“它是……受委屈了?!?/p>
“它旁邊這棵野草,太霸道,把它的陽光,它的地盤,全都給搶走了!”
“它,這是在跟咱們告狀呢!”
說完,趙強(qiáng)便親手將那棵生命力旺盛的野草,給連根拔了起來。
然后又從旁邊的水渠里,捧了一捧清水,不緊不慢地澆在了番茄苗的根部。
做完這一切,他才拍了拍手上的泥土,對那早已是看得目瞪口呆的劉狗剩說道:
“狗剩,你給它記住了。”
“明天下午,咱們再來看它?!?/p>
“我保證,它肯定就……活過來了!”
……
這充滿了玄學(xué)色彩的,神神叨叨的一番操作!
讓所有習(xí)慣了用科學(xué)理論來思考問題的學(xué)員們,都感覺自己的世界觀……
受到了前所未有的,巨大的沖擊!
植物……還會告狀?!
這……這簡直比孫教授講的分子式,還要讓人……
難以理解!
……
而類似這種充滿了玄學(xué)色彩的,現(xiàn)場教學(xué),還遠(yuǎn)不止于此。