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同。”

“報(bào)dao里所說(shuō)的那些事，我在游霄和東海簽約之前就知dao。山歌項(xiàng)目策劃之初我愿意為他這個(gè)主演背書，負(fù)面新聞爆chu之后我愿意站在這里為他發(fā)聲，不光是因?yàn)樗菛|海的資產(chǎn)，更重要的是我知dao他是什么人，知dao他是chu于什么目的才會(huì)zuo這些事。既然各位依然執(zhí)著于游霄的動(dòng)機(jī)，那么我想讓大家看兩樣?xùn)|西?！?/p>

李寅啟說(shuō)完朝舞臺(tái)rukou看了一yan，工作人員便會(huì)意地將一疊文件交到了他的手中。

“我手里拿的，是游霄銀行賬hu的收支明細(xì)，以及他向國(guó)nei幾家兒童專項(xiàng)基金會(huì)的捐款記錄?！崩钜鷨⑼蛴蜗?，就看見(jiàn)那人也正一臉驚異地望著自己，隨后他又揚(yáng)了揚(yáng)手中的紙張，將音量提gao了幾分，“他個(gè)人一直在猶豫要不要將這些資料公開(kāi)，但我一直遵循一個(gè)原則，那就是敢zuo就要敢認(rèn)，不guan是對(duì)還是錯(cuò)。通過(guò)這些記錄，大家不難發(fā)現(xiàn)，他幾乎將他所有的收ru都捐了chu去。如果大家覺(jué)得錢還不足以說(shuō)明問(wèn)題，那么還請(qǐng)大家看一xia屏幕上的短片?！?/p>

舞臺(tái)上燈光一暗，李寅啟就抓著游霄退到了場(chǎng)邊。

“那些捐款……”游霄拽著李寅啟的袖kou，話沒(méi)問(wèn)完，李寅啟就堵住了他的嘴，然后指著屏幕示意他仔細(xì)看。

那畫面始于一段快速倒退的風(fēng)景，背景音有些嘈雜，鐵車的哐嘁哐嘁襯著人們的言語(yǔ)嬉笑，拉開(kāi)了這段影像記錄。

鏡tou慢慢轉(zhuǎn)向一個(gè)紅紅臉dan的男孩，那男孩注意到有人在拍他，捂著嘴一溜煙地跑到了一個(gè)中年男人shen后。

“寶zhu，你躲啥zi？大電影都拍過(guò)了，還那么怕生，長(zhǎng)大怎么有的chu息？”那中年男人摸了xia男孩的tou，看鏡tou移向他，一張黑黝黝的臉也泛chu幾分怯se。

場(chǎng)xia已經(jīng)有人認(rèn)了chu來(lái)，那個(gè)男孩曾經(jīng)在的lou過(guò)幾次臉，而那個(gè)中年男人正是李寅啟kou中的校長(zhǎng)老段。

影像沒(méi)有旁白，鏡tou間有tiao躍，串在一起，只是樸實(shí)無(wú)華地記錄了老段帶著孩zi們乘坐火車上來(lái)上海游覽的一些簡(jiǎn)單片段。

但正是因?yàn)檫@種毫無(wú)修飾的簡(jiǎn)單，讓人更容易捕捉到那畫面中的nei涵。

孩zi們對(duì)于山外的世界，對(duì)于上海這座大都市，充滿了好奇與渴望，可相較于探索這yan花繚亂的新鮮世界，他們心中還執(zhí)著著別的掛念，那就是他們不停追問(wèn)的方老師。

影像從一個(gè)孩zi站在東方明珠的觀光廊nei，拽著老段的衣角追問(wèn)方老師在哪個(gè)方向，直接tiao轉(zhuǎn)到一扇緊閉的暗紅木門外。

老段上前推門，透過(guò)開(kāi)啟的門feng，只見(jiàn)坐在沙發(fā)上的游霄循聲望過(guò)來(lái)。

xia一刻，那些靦腆羞澀了一路的孩zi們，都綻放chu了huan快的笑臉，邊喊著“方老師”邊涌j房間，爭(zhēng)先恐后地簇?fù)碓诹擞蜗鰏hen邊。

隨著影像淡chu，舞臺(tái)燈光重新亮了起來(lái)。

李寅啟的聲音也將所有人的思路拉回了現(xiàn)場(chǎng)。

“為了今天的活動(dòng)，我們特意把老段和孩zi們接了過(guò)來(lái)，不過(guò)如果各位還沒(méi)有nong清楚今天活動(dòng)的重dian，我想他們可能沒(méi)必要登臺(tái)。把這段影像呈現(xiàn)給大家，我只想說(shuō)明一件事，就算東海能夠生產(chǎn)再多的影片，能夠造就再多的明星，也無(wú)法左右孩zi最真實(shí)的ganqg。對(duì)于他們而言，千里迢迢跑來(lái)不是為了來(lái)參加這種活動(dòng)，不是為了在媒ti面前亮相，他們只是想來(lái)見(jiàn)一見(jiàn)他們的方老師。”

“如果看完了這些，