為?;ǘ鴳?zhàn)
為校花而戰(zhàn)
“可是你們之前在約定的時(shí)候,沒(méi)對(duì)球員身份有明確限制啊,他的做法雖然卑鄙,但并沒(méi)有違規(guī),只是我沒(méi)想到,他這么漏洞百出的操作,你們居然也能上當(dāng)?!?/p>
彭戰(zhàn)搖著頭說(shuō)道,真懷疑以這些人的智力,當(dāng)年是如何考上藤桂大學(xué)的。
“戰(zhàn)神,這么打下去,我們必輸無(wú)疑,怎么辦?”張磊用哀求的眼神看著彭戰(zhàn)說(shuō)道,現(xiàn)在他只希望彭戰(zhàn)能帶給他一個(gè)奇跡。
“先不要想其他的,拼盡全力去比賽吧,必要的時(shí)候,我會(huì)出手的?!迸響?zhàn)現(xiàn)在已經(jīng)基本懂了籃球的規(guī)則,但他還不想現(xiàn)在就出手。
因?yàn)樗蚕氲缺硌菹迪确闯吮确种?,讓肖承恩的支持者和粉絲先囂張一會(huì),自己再出手,力挽狂瀾,這個(gè)會(huì)更刺激,就像之前那場(chǎng)足球友誼一樣。
“必須的時(shí)候你會(huì)出手?難道你也會(huì)打籃球?”張磊驚訝極了。
“略懂一二,先別說(shuō)這么多了,第三節(jié)馬上要開(kāi)始了,你們快去準(zhǔn)備。”彭戰(zhàn)說(shuō)道。
張磊聽(tīng)彭戰(zhàn)說(shuō)只是略懂一二,頓時(shí)不敢對(duì)他抱太大的希望,馬上召集隊(duì)友,商量接下來(lái)的戰(zhàn)術(shù)。
他們一致決定,接下來(lái)的比賽上身體,增加防守強(qiáng)度,絕不讓表演系輕易得分,他們要守住這微弱的優(yōu)勢(shì)。
第三節(jié)很快就開(kāi)始了。
比賽一開(kāi)始,音樂(lè)系的球員為了捍衛(wèi)楚輕瑤的尊嚴(yán),不被肖承恩親吻,確實(shí)是拼了。
他們每球必爭(zhēng),并且增加了防守強(qiáng)度,用血肉之軀去封堵表演系的進(jìn)攻路線,為?;ǔp瑤而戰(zhàn)!
然而,表演系的球員,都是經(jīng)驗(yàn)豐富,擅于利用規(guī)則的老球員。
每次音樂(lè)系的球員用身體去封堵他們的進(jìn)攻路線時(shí),都被他們撞得人仰馬翻,而且還被裁判判了阻擋犯規(guī)!
是上籃動(dòng)作時(shí)阻擋犯規(guī)的,還要判給對(duì)手罰球!