此時(shí),二蛋就趴在自己那張小書(shū)桌上,頭也不抬,眉頭凝成了疙瘩,他正在跟作業(yè)本上一道數(shù)學(xué)題較勁呢。
他娘親看了一眼那數(shù)學(xué)題上畫(huà)著的齒輪,說(shuō)的正是杠杠的機(jī)械原理。
“哎,你咋愛(ài)上這個(gè)了?”
“不玩了,打麻雀算啥本事?胡梭哥那才叫威風(fēng)!”二蛋固執(zhí)地說(shuō)著,繼續(xù)跟書(shū)本上那數(shù)學(xué)題較勁了。
在他小小的心里開(kāi)始明白,沒(méi)有這點(diǎn)真功夫,長(zhǎng)大之后是駕馭不了那科技含量那么高的大鐵鳥(niǎo)的。
胡梭的種子錦囊不僅僅在沙漠里生根發(fā)芽,還在孩子們的心里種下了一個(gè)夢(mèng)——一個(gè)長(zhǎng)大后,用知識(shí)和科技建設(shè)新疆的夢(mèng)。
如今他們看見(jiàn)書(shū)本,眼睛都亮著呢,仿佛書(shū)中真地能教會(huì)他們駕馭“大鐵鳥(niǎo)”的方法。
二蛋的話(huà)幾乎是道出了兵團(tuán)農(nóng)場(chǎng)所有熊孩子們的心聲。
往日里村頭村尾那彈弓比賽那喧囂的場(chǎng)面也陡然消失了;彈弓失業(yè)了,也失寵了。
往日村口那棵老槐樹(shù)樹(shù)下,總是“噼啪”聲不斷,還有村里的老狗中彈后落荒而逃的哀嚎。
如今這幾天安靜得可怕,幾把稀奇寶貝一般的彈弓就那般被掛在了樹(shù)杈上,晃悠悠的,被遺忘了,落幕得很。
這種反常的安靜,反而讓家長(zhǎng)們神經(jīng)繃勁。孩子靜悄悄,就是在作妖。大人們反而坐立不安的。
晚飯時(shí)候,李大娘手里攥著鍋鏟,圍著圍巾,扯著嗓子喊著:“虎子,虎子,回來(lái)吃飯了?!?/p>
喚了好幾聲,狗都回家了,倒是沒(méi)看見(jiàn)那小子的身影,“這死小子又跑哪去了?”
按照往常慣例,虎子這個(gè)點(diǎn),不是在“打仗”,跟其他村的孩子們搞一場(chǎng)百團(tuán)大戰(zhàn),就是滾了一身泥巴,灰頭土臉地溜回來(lái)
然而今天卻靜悄悄的。
“他爹,你看見(jiàn)虎子沒(méi)?”李大娘折回屋里,問(wèn)家里的男人。
“一個(gè)下午沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)這小子動(dòng)靜了,我怎么心里直發(fā)毛?別待會(huì)兒,捅了馬蜂窩;或者將誰(shuí)家的輪胎給爆了?!崩畲竽镌较朐诫x譜。
同樣的,丫頭家也同樣彌漫著各種的不安。
他們家那對(duì)雙胞胎的女兒:大丫和小丫,平日里是拆家的小能手,甩著兩條小辮子,板凳腿都能給你卸下來(lái)。
可是今天家里缺破天荒地安靜。
丫頭爹爹心里沒(méi)底,直打鼓,拽著自家婆娘,躡手躡腳地走到門(mén)邊,聽(tīng)墻角去了。