第40章 給無(wú)人機(jī)一個(gè)大腦（第2頁(yè)）

“腦子和手？”老胡更加疑惑了。

胡梭則微笑著：“雷工給咱無(wú)人機(jī)安裝的那個(gè)部分，你可以理解成一門(mén)炮，咱的無(wú)人機(jī)，你可以理解成一只麻雀，如今我讓麻雀扛著一門(mén)炮出去幫我播種，可是那炮嘛，它就是個(gè)撿來(lái)的，力氣大是大，但是有點(diǎn)莽撞，我得教會(huì)它使用巧勁。這就是我干的部分?！?/p>

“你還得教無(wú)人機(jī)怎么使用巧勁？”老胡有點(diǎn)迷惑了，畢竟在老一輩看來(lái)，那拉車(chē)的牛，天生就是拉車(chē)的好手。

“對(duì)啊，每天的天氣氣象不同，我的無(wú)人機(jī)彈射種子的時(shí)候，是不是跟風(fēng)在周旋呢；那至少也得看風(fēng)的臉色吧。如果那邊風(fēng)特別配合，那可能我的無(wú)人機(jī)飛播的時(shí)候，使用三分力就夠了；如果那天逆風(fēng)，那我的無(wú)人機(jī)飛播的時(shí)候，力氣是不是也得大些。而且不同的種子使用的勁頭也不同，就像李嬸嬸種菜的時(shí)候，菜心要密些，生菜可要植株之間拉開(kāi)距離；飛播種子的時(shí)候也是如此，那些柔柔弱弱的種子，咱的無(wú)人機(jī)飛播的時(shí)候，可不使出那么大的蠻力了?！?/p>

做完一個(gè)比喻后，胡梭補(bǔ)充說(shuō)，“我如今要算的就是這個(gè)，用多少點(diǎn)，。使出多大的勁頭，寫(xiě)好了這個(gè)程序，就好像給無(wú)人機(jī)心里一桿秤，它什么時(shí)候干什么事情，都有分寸?！?/p>

“哦——”老胡連連點(diǎn)頭。

“那照你說(shuō)的，無(wú)人機(jī)在哪里播種種子，應(yīng)該也是你預(yù)設(shè)的啦?！崩虾X子也挺靈活的。

“是啊?！焙笠矝](méi)有想到，父子兩居然在一個(gè)技術(shù)程序的話(huà)題上聊上了。

“正如您說(shuō)的，我還得用程序，教會(huì)它指哪兒打哪兒。按照我和林教授的設(shè)定，我們會(huì)將地面預(yù)設(shè)成一格一格的，無(wú)人機(jī)就是要瞅準(zhǔn)這分寸之間的小格子，將種子如子彈那般，射中里面?！?/p>

“跟打靶子差不多，不過(guò)就是連續(xù)射擊罷了。”老胡咀嚼著里面的意思。

“哦，太對(duì)了，爹，就是一個(gè)連續(xù)射擊的過(guò)程。”胡梭應(yīng)著，“而且我還得瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，有的時(shí)候嘛，這個(gè)射擊手反應(yīng)時(shí)間慢了，哪怕是001秒，可是無(wú)人機(jī)在飛著呢，這001秒都已經(jīng)飛出去一小節(jié)距離了，那這種子的落點(diǎn)也會(huì)偏離些?！?/p>

“要控制得這么準(zhǔn)？”老胡聽(tīng)著這些，逐漸意識(shí)到兒子工作量之大。

“可不是嗎？無(wú)人機(jī)在空中飛著，要將種子炮彈射入那預(yù)設(shè)好的小格子之中，可不是一件容易的事，誤差也就允許手指頭那么寬?！焙笳f(shuō)的這些也是他如今要攻克的難題，不過(guò)說(shuō)起自己熟悉的技術(shù)領(lǐng)域，他就會(huì)滔滔不絕，眼底泛著光。

“那這個(gè)是做什么的？”老胡聽(tīng)著這些枯燥的技術(shù)，居然聽(tīng)入迷了，此時(shí)他指著一個(gè)飛控程序問(wèn)。

“這個(gè)？這個(gè)其實(shí)就是一個(gè)總的指揮員?！?/p>

“總的指揮員？”老胡問(wèn)。

“就像一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)嘛，有鋼琴手，有小提琴手，大提琴手，貝斯手，你得有一個(gè)指揮，。定調(diào)調(diào)。”胡梭說(shuō)著，“我這個(gè)程序就是定調(diào)調(diào)和控制節(jié)奏的總指揮?！?/p>

“那為啥需要這個(gè)總指揮呢，你的無(wú)人機(jī)小分隊(duì)也特別多嗎？”老胡居然深入地問(wèn)。

“對(duì)啊，一架無(wú)人機(jī)，就如麻雀雖小五臟俱全。你別看它小小的，供電、導(dǎo)航、視覺(jué)系統(tǒng)，都自成系統(tǒng)，又相互配合。如今又塞進(jìn)來(lái)一個(gè)電磁彈射的功能，如果沒(méi)有這個(gè)總指揮，估計(jì)都亂套了。尤其是這個(gè)種子炮，還是一個(gè)暴脾氣，它一開(kāi)炮，那耗電量都嗖嗖地往上漲。而我這個(gè)總指揮的程序，就是讓它們各個(gè)分部互相理解，互相配合，互相搭把手的?！?/p>

“哦，這樣看來(lái)，現(xiàn)在的機(jī)器都得跟人那般，得學(xué)聰明了?！崩虾鷳?yīng)著。